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第3节 科学观察
☆是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式!
观察
☆观察:指纹一样吗?
1、观察你自己十指的纹路,是不是一样的?
2、同一手指纹路有变化吗?
3、与同学比较一下,相同手指(比如中指)你有什么发现?纹路相同吗?纹路的变化相同吗?
要想知道某事所含的道理,人们需要进行反复的观察和精确的测量,并设计各种实验,从中总结出普遍的规律!
007的指纹锁,银行用指纹确定身份,超市保管钱物的箱子,还可以利用指纹破案等。
利用这一点,现代科技中有哪些应用?
◎你发现了什么?数一数:有几个黑点?
其实一样大!
一张女人的脸,还是一个吹萨克斯风的人?
它们在动吗?
它们实际上是静止的!
这三个人哪个高一点?
实际上一样高!
你看见六个杯子吗?还是看见六对不同态度的脸?
你看到了什么?
线段AB长还是BC长?量量看
不信吧?图中的圆确实是一个正圆形
你看见一堆黑色的东西吗?
英文字母:L I F T
这个菱形的边是直的吗?
看清楚,下面的直线会相交吗?
观察结果的记录与整理
课本P15
思考:
仔细观察我们的《科学》课本,你能记录哪些数据?
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