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2021届高三作文“玻璃海滩”原题解析及优秀范文精品 作文原题 俄罗斯的乌苏里湾有一块玻璃海滩，这里曾经是联倾倒处理废弃啤酒瓶和瓷器的地方，但随着时间的推移，大自然已经把这些玻璃碎片变成了千变万化的 “鹅卵石”，有人深有感慨：“时间可以把劫难淘洗出鲜艳的内核”，也有人不以为然：“本质上不还是劫难吗？” 对此你有怎样的看法？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。 【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注并思考劫难、淘洗，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。 【审题】材料主要讲俄罗斯的乌苏里湾有一块玻璃海滩，倾倒的处理废弃啤酒瓶和瓷器，大自然已经把这些玻璃碎片变成了千变万化的“鹅卵石”，不同的人对此有不同的认识。材料中的关键词：劫难（个人，更要写民族、国家、时代发展的历程）；淘洗（去除丑恶、黑暗、灭亡——重获美好、光明、新生时间、大自然、人、先驱者引领的社会力量）；鲜艳的内核（反省审视、求索创造、强大自信、谦逊内敛、价值重塑、敬畏担当）。写作内容：劫难的意义：一个人、一个社会、一个时代都是在不断战胜劫难中，获得新生，逐渐成熟成长，强大起来，不断发展。人们面对劫难的态度：敢于面对劫难而非逃避，战胜劫难，并淘洗出鲜艳的内核；需要什么品质才能淘洗；获得了什么鲜艳的内核（新生、发展的力量）等。 参考立意：不断战胜劫难中，获得新生；勇敢面对劫难，战胜劫难；劫难中淘洗出鲜艳内核，并获得新生，不断发展等。 【素材】史铁生残缺的身体，用文学重获力量，表达对亲情、生命完整而深刻的体会。 霍金高度残疾，以坚定对科学求索研究的精神，体现其生存的价值。 尼克胡哲现身说法，表达对生命的热爱，乐观豁达的人生观。 在流血漂橹、崇尚战争的春秋战国，孔子坚守仁义之光，努力推行礼乐治国，推动文明进程。 面对法西斯战争的杀戮和残暴，安妮（辛德勒）用良知点亮人性的真善，坚守光明和平。 面对西方的技术封锁和打压，华为努力通过自主技术的研发打破壁垒，推动着我国科技领域的自主创新。 当无情的疫情突如其来侵袭大地，无数的医务工作者、各级管理者、志愿者、捐献者、工地建设者冲锋陷阵，全体国民的自觉隔离，共同战胜这场没有硝烟的战争，让无数感染者重获生命之余，还让我们思考生命意识，价值体现，爱国情怀，克服恐惧、敬畏科学自然、互助坚守、团结力量，自律规则，责任担当。这些从劫难中淘洗的鲜艳的内核必将让我们时刻自省，前进得更踏实，走得更远。 【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。思辨应该是一个文章写作的切入点。任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。 优秀范文 重获新生 2012年12月22日如期而至了，世界末日预言就是这样不攻自破了，突然有一种末日后新生的感觉，曾经有过一颗期盼末日的到来，这样就可以重获新生，这让我不禁让我们想起了很多的新生，在历史的齿轮碾过的那些新生，那些我认为更加伟大的新生，他们没有经历末日却依然在每一次挫折和困战中获得新生。我们每个人都是历史记忆中的星星点点，但有些人却灿烂夺目，不是因为他成就硕果累累，只因为他生命绚丽，能面对不幸，重获新生。 司马迁，一生受尽磨难，但他未曾放弃，他面对磨难，乐观、积极面对，所以在他受迫害之后，便写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他之所以成功，是因为他的意志顽强，不屈。 他在磨难之后，重获新生，铸造出千古流传的不屈精神。是他在重获新生之时，用自己的行动证明了自己的价值。从生命意义上说，你获得新生便是继续人生，表示创造奇迹！ 蛹可以重获新生，变成美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，况且我们这些高等生物呢？ “盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失