原创力文档- 14
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- 2020-11-30 发布于江苏
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小学生
记录册
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金寨县教育局监制
评价方法指导儿歌
实事求是评自己，
一分为二看问题。
客观公正评他人，
互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，
真情流露意更浓。
多把尺子评学生，
严中有爱促成功。
个人基本情况信息表
姓 名 性别 民族 出生年月
出生地 生日 （阳） （农） 身体状况
身份证号
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