高中化学选修4全册课时学案.pdf

化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率（第 1 课时） [ 教学目标 ] 1．知识目标 了解化学反速率的概念和表示方法。 2．能力和方法目标 （1）通过有关化学反应速率概念的计算，掌握计算化学反应速率的方法，提高有关化 学概念的计算能力。 （2 ）提高根据化学方程式判断、比较和计算化学反应速率的能力，掌握比较化学反应 快慢的方法。 [教学重点、难点 ]重点是化学反应速率的概念。难点是化学反应速率的计算。 [教学过程 ] 一、化学反应速率 1.定义： 用单位时间内反应物浓度的减少或生成物的浓度增加来表示。 若浓度用物质的量（ C ）来表示，单位为： mol/L ，时间用 t 来表示，单位为： 秒（ s）或分（ min ）或小时（ h）来表示，则化学反应速率的数学表达式为： V == △C/ t 单位是： mol/ （L ·s） 或 mol/ （L ·min） 或 mol/ （L ·h） 化学反应速率是用单位时间内反应物或生成物的量变化来表示，通常用单位时 间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增加来表示，其数学表达式可表示为 c V t 【例题】在 2L 的密闭容器中，加入 1mol 和 3mol 的 H 和 N ，发生 N 2 2 2 + 3H2 2NH3 ，在 2s 末时，测得容器中含有 0.4mol 的 NH3 ，求该反应的化学反应速 率。 解： N2 + 3H2 2NH3 起始量（ mol ）： 1 3 0 2s 末量（ mol ）： 1-0.2 3-0.6 0.4 变化量（ mol ）： 0.2 0.6 0.4 则 V N2==0.2/2 ×2==0.05 mol/ （L ·s） V H2==0.6/2 ×2==0.15 mol/ （L ·s） 1 V （NH3 ）==0.4/2×2==0.1 mol/ （L ·s） 【明确】理解化学反应速率的表示方法时应注意的几个问题： 1.上述化学反应速率是平均速率，而不是瞬时速率。 2.无论浓度的变化是增加还是减少，一般都取正值，所以化学反应速率一般为 正值。 3.对于同一个反应来说，用不同的物质来表示该反应的速率时，其数值不同， 但每种物质都可以用来表示该反应的快慢。 4.在同一个反应中，各物质的反应速率之比等于方程式中的系数比。即： V N2 ：V H2 ：V NH3 ==== 1 ：3 ：2 5.对于在一个容器中的一般反应 aA + bB == cC + dD 来说有： ：V △ △ △ △ △ ：△ n △ △ V A B ：V C ：V D === CA ： CB ： CC ： CD === nA B ： nC ： nD ==== a ：b ：c ：d 6.用化学反应速率来比较不同反应进行得快慢或同一反应在不同条件下反应的 快慢时，应选择同一物质来比较。例如： 可逆反应 A （g ）+ B （g） C （g ）+ D （g ） ，在四种不同情况下的反应 速率如下，其中反应进行得最快的是（ ） A. V A ==0.15mol/L ·min B. V B==0.6 mol/L ·min C. V C==0.4 mol/L ·min D.V D==0.01 mol/L ·s 对化学反应速率要注意以下几个问题： 1 、物质浓度是物质的量浓度以 mol/L 为单位，时间单位通