小学同分母分数的加减法（数学五年级下册）课件PPT.ppt

* * * * * * * * * * * * * 九年义务教育六年制小学数学第十册 深圳市梧桐小学 谢少玉 8 7 的分数单位是（ ） 5 1 的分数单位是（ ） 9 5 是（ ) 个 ， 9 1 7 4 是4个（ ）， 3个 是（ ）。 5 1 8 1 5 1 5 7 1 5 3 五（1）班 夏令营 出发点 终 点 12 千米 时 5 1 时 5 2 24千米 表示红色路线 表示黄色路线 夏 令营 夏 令营 出发点 12 千米 时 5 2 24千米 （1）一共要用多少时间？ （2）一共有多少千米？ （3）黄色路线比红色路线多用多少时间？ （4）黄色路线比黄色路线少用多少时间？ （5）红色路线长度占总路程的 。 （6）黄色路线长度占总路程的 。 （7）黄色路线长度是红色路线长度的（ ）倍。 （8）红色路线长度是黄色路线长度的 。 ( ) ( ) 终 点 ( ) ( ) ( ) ( ) 时 5 1 5 1 时 5 2 时 5 3 时 5 1 + 5 2 = 5 1 + 2 = 5 3 （时） 分数单位 1 2 3 3 5 1 和 5 2 的 分母相同，也就是它们的（ ）相同， 可以把（ ）个 5 1 和 （ ）个 直接相加，是 5 1 （ ）个 也就是 。 5 1 ， 5 ( ) 出发点 终 点 12 千米 时 5 1 时 5 2 24千米 表示红色路线 表示黄色路线 夏 令营 根据 口头改编一道减法应用题， 再列出算式。 5 1 + 5 2 = 5 3 （时） 5 3 - 5 1 5 3 - 5 2 5 3- 1 = 5 2 （时） 5 3- 2 = 5 1 （时） 同分母分数相加（减），分母 不变，分子 相加（减）。 大家来总结： 同分母分数加、减 法的计算法则。 = = 7 2 7 4 + 8 3 8 5 + 9 4 9 8 - 8 1 8 5 - 15 8 15 4 + 6 5 6 5 + 8 7 - 10 9 10 9 - 1 = 7 6 = 8 8 ＝1 = 9 4 = 8 4 = 2 1 = 15 12 = 5 4 A 组： = 6 10 =1 3 2 ＝0 = 8 8 - 8 7 = 8 1 B 组： （2） + = （ ） （3） 和 的分数单位是相同的。 （ ） 5 4 （4）一筐苹果，第一次取走它的 ， 第二次取走它的 ，两次取走 它的 。 （ ） 11 3 11 5 11 8 （1）分数加、减法的意义与整数加、减法的意义 是相同的。 （ ） 5 4 10 8 9 1 18 2 √ √ × × * * * * * * * * * * * * *