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速度时间和路程之间的关系教学设计导学目标使学生理解速度的概念掌握速度时间路程这组数量关系学会速度单位的写法体验速度时间路程数量关系解决问题的过程学情分析学生已经掌握了三位数乘两位数的笔算与积的变化规律因此对算理和算法的理解和探索并不会感到困难但是由于增加了对数学术语速度时间路程的概念的理解难度也会相应的增加学生会出现能列算式计算但说不清楚三个量之间的关系导学重点难点理解速度的概念掌握速度时间路程这组数量关系应用数量关系解决实际问题掌是本节课的学习重点和难点导学准备多媒体课件导学过程一复习导入单价
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速度、时间和路程之间的关系
教学设计
导学目标：
1、 使学生理解速度的概念，掌握速度 ＞时间=路程这组数量关系。
2、 学会速度单位的写法。
3、 体验 速度 ＞时间=路程”数量关系，解决问题的过程。
学情分析：
学生已经掌握了三位数乘两位数的笔算与积的变化规律，因此，对算理和 算法的理解和探索并不会感到困难。但是由于增加了对数学术语速度、时间、 路程的概念的理解，难度也会相应的增加，学生会出现能列算式计算但说不清 楚三个量之间的关系。
导学重点难点：
理解速度的概念，掌握速度 ＞时间=路程这组数量关系，应用数量关系解决
实际问题掌是本节课的学习重点和
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