A版语文六年级(上) 劳山道士 第二课时课件PPT.pptVIP

语文A版 六年级 语文 上册 第八单元 第二课时 纸月光满屋，壶酒饮不尽，筷子化嫦娥，酒 席移月中。能用成语表达你的感受吗？ 不可思议 匪夷所思 根据上一节课我们对故事的整体把握，故事是 写王七学法，写他拜师求法、看师演法、缠师授法、 演法失败，为什么花这么多笔墨写道士施法的每一 个细节呢？ 师父劳山道士法术高深，如何得来，故事中 未说，猜猜。 “恐怕你娇气又懒惰，不能吃苦” 形成共识 寻师苦 拜师难 生活苦 王七想得到高深法术，知不知道要吃大苦 耐大劳呢？又能否吃苦耐劳呢？ 用他所追求的法术之神奇，反衬他付出的操劳之少。 读到这里，你一定有不少感悟。 王七好不容易学到了一点本事，却又好显示，所以“穿墙术”一到家就不灵了。我们要记住不可骄傲自大。 特别可悲的是，失败后，他一点也不反省自己的行为，反而责骂师父。失败后应多从自己身上找原因。 学习某种技巧，不犹豫，鼓足勇气常常能获得意想不到的效果。 发散感悟 清代短篇小说集，是蒲松龄的代表作，在他40 岁左右时基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊 斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇 异的故事。全书共有短篇小说491篇。题材非常广 泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手 法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在 一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。 《聊斋志异》 1.蒲松龄真大家也！“鬼狐成性格，笑骂皆文章”， 爱读书的你可读读《聊斋志异》中的其他佳作。 如（《席方平》《画皮》《促织》《口技》等）。 2.如果王七继续在劳山待下去可能会有什么样的结 局？你认为王七怎样做师父才会教给他真正的本 事?你认为这个故事还可以怎样改编会有一些新的 含义?有志文学的你大有可为。 自选拓展活动