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北师大版小学数学六年级(上册)知识点 过一段时间取出后多出来的钱; 本金是存入银行的钱; 利率
第一单元 圆 就是某段时间中利息占本金的百分比; 利息税是国家银行规
定的针对利息收入的税收。会计算利息。利息 = 本金×利率
1、使学生认识圆的特征:圆的半径、直径、圆心。认识在 ×时间
同圆内半径和直径的关系。 知道圆是轴对称图形, 有无数条
对称轴, 而这些对称轴都过圆心。 知道生活中有了圆才使我 9、结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的
们的生活更美好。 好习惯。
2、认识同心圆、等圆。知道圆的位置由圆心决定,圆的大 第三单元 图形的变换
小由半径或直径决定。 等圆的半径相等, 位置不同; 而同心
圆的半径不同,位置相同。 1、通过观察、操作、想象,知道一个简单图形是怎样经过
平移或旋转制作复杂图形的过程, 体验图形的变换, 发展空
3、使学生知道圆的周长和圆周率的含义,掌握圆的周长的 间观念。 并能借助方格纸上的操作和分析, 有条理地表达图
计算公式, 能够正确地计算圆的周长. 介绍祖冲之在圆周率 形的平移或旋转的变换过程。
研究上的成就, 渗透爱国主义教育。 在运用上, 要能根据圆 2、能利用七巧板在方格纸上变换各种图形。能运用图形的
的周长算直径或半径,会算半圆的周长: 圆的周长× 1/2+ 变换在方格纸上设计美丽的图案, 进一步体会平移、 旋转和
直径。会求组合图形的周长。 轴对称在设计图案中的作用。
3、欣赏图案,感受图形世界的神奇。通过生活中有趣而美
4、了解圆的面积的含义, 经历圆面积计算公式的推导过程, 丽的图案,认识数学的美,体会图形世界神奇。
掌握圆面积计算公式。
第四单元 比的认识
5、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积,并能运用圆面
积知识解决一些简单实际的问题。会灵活运用圆的面积公 1、能从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。
式。 已知圆的周长会算圆的面积, 会求组合图形的面积。 会 2、能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系。
算圆环的面积, 并且知道在周长相等的情况下, 正方形、 长 3、能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生
方形、圆三种图形中,圆的面积最大。 活中的广泛存在。
6、在估一估和探究圆面积公式的活动中, 体会“化曲为直” 4、理解化简比的必要性,能运用商不变的性质或分数的基
的思想,初步感受极限思想。 本性质化简比,并能解决一些简单的实际问题。
第二单元 百分数的应用 5、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题,
提高解决实际问题的能力。
本单元重点讲解百分数在生活中的应用,知识点为:
拓展能力:能用求比值的方法化简比。
1、知道百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几
的数, 叫做百分数。 百分数也叫做百分率或百分比。 百分数 第五单元 统计
通常不写
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