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第
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绵阳市六年级上学期语文期中检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累——让我们的知识更丰富。 (共12题;共100分)
1. (2分) 下列词语划线字读音正确的一项是( )
A . 摩肩接踵(zhǒng)? 咄咄逼人(zhuō)? 玷污(diàn)??? 脊髓(jǐ suǐ)
B . 戛然而止(jiá)??? 惟妙惟肖(qiào)? 隽永(juàn)??? 鞭笞(chī)
C . 潸然泪下(shān)?? 歼灭(jiān)???? 入场券(juàn)? 果实累累(léi)????
D . 锲而不舍(qiè)??? 蜷缩(quán)?? 脖颈(gěng)????? 提纲挈领(qiè)??????
2. (2分) (2019·盐城) 下列词语中,有一项有错别字( )。
A . 崇山峻岭????
B . 乘虚而入????
C . 曲指一算????
D . 绿草如茵????
3. (4分) 辨字组词
代________ ?????乘________ ?????煤________ ?????柴________
伐________ ?????剩________ ?????媒________ ?????些________
4. (14.0分) 读句子,找出划线词的反义词。
①你把背包丢在哪儿了?真粗心!________
②你大概是丢在公共汽车上,忘记拿了。________
5. (4分) 你能帮着五只小鸡找到他们要去的地方吗?
①我们都会讲________话。
②老师教我们用________画画。
6. (5分) 缩句
①这是我生平见到的最美的景观之一。
②这是荒凉的澳大利亚最南端。
7. (7.0分) 收集孔子的两句名言写下来。________________?
8. (3分) 在班级读书交流会上,班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》:“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗,请阅读《鲁滨逊漂流记》吧;想让自己从此告别胆小鬼的日子吗,请阅读《鲁滨逊漂流记》吧;想让自己掌握更多的生存本领吗,请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。
请你也仿照这样的句式,向大家推荐一部我国的古典名著,相信你的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。
9. (4分) 我能用划线的词语写话
①我不能不劳动,就得到这些食物。
②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
10. (10.0分) 读句段,做练习
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1) 找出这段话中意思相近的三个词语写下来。
________——________——________
(2) 作者按________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音,从“向我们移来”、“________”、“________”这几个词语可以看出来。
(3) 语段中把浪潮比作________、________和________,让我们体会到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
11. (15分) 课外阅读
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草如茵的坡地,那就是我放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
(1) 根据意思从文中找出合适的词语。
①连最细微的地方也不马虎,
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