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数 学 新课标（ XJ ） 八年级上册 2.1.3 三角形内角和与外角 2.1.3 三角形内角和与外角 探 究 新 知 活动一 知识准备 如图 2 － 1 － 28 ， AD 为△ ABC 的角平分线， DE ∥ AB 交 AC 于 E ，若∠ BAC ＝ 96 °，则∠ ADE ＝ ____ ° . 48 图 2 － 1 － 28 活动二 教材导学 三角形的内角和 (1) 如图 2 － 1 － 29 ①， 3 根木条相交成∠ 1 ，∠ 2 ，若木条 a 与 木条 b 平行，则∠ 1 ＋∠ 2 ＝ ________ ． (2) 操作：把木条 a 绕点 A 转动，使它与木条 b 相交于点 C ，如 图②，则∠ 1 ＋∠ 2 ＋∠ ACB ＝ ________ ． 图 2 － 1 － 29 180 ° 180 ° 2.1.3 三角形内角和与外角 新 知 梳 理 知识点一 三角形内角和 三角形的内角和等于 _______ ． 180 ° 知识点二 三角形的分类 2.1.3 三角形内角和与外角 知识点三 三角形的外角、外角性质 三角形的外角：三角形的 ____________________ 所组成的角，叫作三角形的外角． 三角形的外角性质：三角形的一个外角等于与 ____________________________________ ． 一边与另一边的延长线 它不相邻的两个内角的和 2.1.3 三角形内角和与外角 重难互动探究 探究问题一 利用方程思想解与三角形内角和有关的 角度计算问题 例 1 在△ ABC 中，已知∠ A ＝ 1 3 ∠ B ＝ 1 5 ∠ C ，求∠ A ，∠ B ，∠ C 的度数． [ 解析 ] 先利用三个角的倍数关系设元，然后根据三角形的 内角和等于 180 °建立方程，即可求解． 2.1.3 三角形内角和与外角 解 ： 由 ∠ A ＝ 1 3 ∠ B ＝ 1 5 ∠ C 知 ， ∠ B ＝ 3 ∠ A ， ∠ C ＝ 5 ∠ A ． 设 ∠ A ＝ x ° ， 则 ∠ B ＝ 3 x ° ， ∠ C ＝ 5 x ° . 由 三 角 形 内 角 和 定 理 ， 得 x ＋ 3 x ＋ 5 x ＝ 180. 解 得 x ＝ 20. ∴ 3 x ＝ 60 ， 5 x ＝ 100. ∴∠ A ＝ 20 ° ， ∠ B ＝ 60 ° ， ∠ C ＝ 100 ° . [ 归纳总结 ] 根据三角形内角和建立方程模型，这是用代 数知识解决几何问题的常用方法，这里隐含的相等关系 是“三角形三个内角的和为 180 ° ” ． 2.1.3 三角形内角和与外角 探究问题二 三角形内角和与外角性质的综合应用 例 2 如图 2 － 1 － 30 所示，直线 DE 交△ ABC 的边 AB ， AC 于 D ， E ，交 BC 的延长线于 F ，若∠ B ＝ 67 °，∠ ACB ＝ 74 °，∠ AED ＝ 48 °，求∠ BDF 的度数． 图 2 － 1 － 30 [ 解析 ] 先根据三角形的内角和定理求出∠ A 的 度数，再根据三角形外角的性质求出∠ BDF 的度数． 解：因为∠ A ＋∠ B ＋∠ ACB ＝ 180 °， 所以∠ A ＝ 180 °－ 67 °－ 74 °＝ 39 °， 所以∠ BDF ＝∠ A ＋∠ AED ＝ 39 °＋ 48 °＝ 87 ° . 2.1.3 三角形内角和与外角