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- 2020-12-01 发布于四川
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《有理数》教学设计
一、◆教学目标◆
◆知识与技能
1. 理解整数、分数、有理数、数集等概念。
2. 掌握有理数的分类。
◆过程与方法
经历对有理数的分类,培养学生分析问题的能力.
◆情感态度和价值观
培养学生有条理的思考,初步体会分类的思想方法.
二、◆教学重点与难点◆
重点:理解整数、分数、有理数、数集等概念,根据概念对给出的数进行准确的分类。
难点:掌握有理数的分类方法.
三、◆教学方法◆
本节课概念较多,采取教师讲授和学生自主探究相结合的方法,辅以讲练结合.
四、◆学法指导◆
主要采取课前预习独立思考、教师讲解和小组合作相结合的学习方法,选用以观察探索为主、让学生主动学习.
五、◆教学
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