2桃花源记理解.ppt

美丽的桃花源至今流传的成语： 世外桃源、豁然开朗、怡然自得、 无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。 出自本文的成语 黄发垂髫 : 老人小孩。 鸡犬相闻 ：鸡鸣狗叫之声互相听到。 怡然自乐 ：安闲快乐，显得心满意足。 无人问津 ：没有人探求。 与世隔绝 ：和世俗隔绝。 桃花源记 陶渊明 陶渊明喜爱农村的田园躬耕生活，归 隐后，他经常参加农事，种豆采菊，吟诗 作文，描绘田园风光，历来被认为是我国 文学史上第一位田园诗人。所做诗文，大 多描写田园风光，感情真挚深切，风格朴 素自然。以《归田园居》、《饮酒》、 《桃花源诗并序》等为代表作。今存《陶 渊明集》。 豁 然开朗 huò 便 舍 船 shě qiānmò 屋 舍俨 然 yǎn 阡陌 yāo huán 黄发垂 髫 tiá o 便 要还 家 jù 间 隔 jià n 及 郡 下 n jì 诣 太守 yì 刘子 骥 本文选自《陶渊明集》，原是《桃 花源诗并序》前面的小序，因为语言清 新自然，想像新颖独特，后来独立成篇， 以“记”为题成为传世名篇。 感知探究 本文的线索是什么？ ? 以渔人进出桃花源的行踪为线索， ? 以时间先后为顺序来叙事 段落层次 一（ 1 段）武陵渔人偶然 发现桃林。 二（ 2 、 3 段）渔人 进入桃源 ，在桃源人家里做客 及辞去的经过。 三（ 4 、 5 段）渔人 离开桃 源 后，太守等人先后探访 桃花源未果的情形。 ( 再寻桃源 ） 品读课文 1 、找出反映渔人 发现桃花源经过的词语。 缘溪行 逢桃林 穷其林 得一山 从口入 2 、作者是如何描写桃花林中的自然景色的？ 夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美， 落英缤纷。 其中描绘桃花林中草美花繁的语句 芳草鲜美 落英缤纷 3 、渔人入山后，看到桃花源怎样的生活环境？ 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 4 、 文中描写桃花源里老人和小孩神情的句子 黄发垂髫，并怡然自乐。 5 、桃花源中的人是怎样热情好客的？ 便要还家，设酒杀鸡作食， 村中闻有此人，咸来问讯。 余人各复延至其家，皆出酒食。 6 、 桃花源人为什么来到这个地方 ? 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复 出焉；遂与外人间隔。 桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领 妻子儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方。 7 ． 渔人一 一为具言所闻，桃源人为什 么“皆叹惋”？ 为桃源外的世界如此动乱，黑暗而叹惋， 为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。 8 、为什么此中人语云：“不足为外人道也” 因为他们害怕世人知道桃花源这个地方， 扰乱、破坏他们和平安宁的生活 也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。 9 、渔人离开桃花源，“便扶 向路”，又“处处志之”，而 后 来“寻向所志”，却“不复得 路”。作者这样写的目的是什 么 ? 作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有 而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界。 同时增加文章的神秘色彩。 “ 此人一一为具言所闻”，渔人对桃花源人说 了些什么？请根据你的历史知识和对课文的理解推 测。 —— 答案应是两方面： 一是重大历史事件，如陈胜、吴广起义， 楚汉相争，刘邦建立汉朝，三国鼎立，赤壁 之战，三国归晋 …… 。 二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民 痛苦的生活。 背景资料： 《桃花源记》是陶渊明的代表作之一， 大约作于永初二年 ( 公元 421 年 ) 。作者 生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王 朝极端腐败，对外一味投降，安于江左 一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军 阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对 人民的剥削和压榨。 结合背景考虑，陶渊明为我们描绘 了这个美好的世外桃源用意何在？ 对社会现实 （ 政治黑暗、连年战乱 ） 的不满。 对美好生活的向