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齐心协力同育孩子;家长会目的; 家长会议程;本班学生总人数:
共51人,男生17人,女生34人。
本班住宿生人数:
共18人,男生3人,女生15人。
本班为文科班。;班主任兼语文:区雪玲
政治:区瑞洪(教导处主任)
数学:欧壮成
英语:曾淑真
历史:黄翠桃
地理:徐振鸿
物理:陈晶晶 生物:黄晶晶
化学:张明游 体育:吴兆刚
;班训:
不比起步比进步,
不比智力比努力。
班风:
积极自律,团结进取
学风:
竞争、合作、共赢;1、早上到校时间为6:45
早上的上课时间为6:45——11:35;二、开学以来我们所做的工作;自高一分班以来我们一直坚持的工作;开学以来学生的总体表现:;班长 :沈敏怡
副班长 :侯秀雯 何泳娇
学习委员:李燕红
生活兼卫生委员:凌彩桥
劳动兼公物委员:陈锡炽
体育委员:冯国强
膳食委员:龚桂香
文娱委员:杨嘉萍
男舍长:秦伟雄
女舍长:李燕文
车委会管理:冯业兴
钟沃均;高二(2)团支部;语文:李惠娟 袁真严 数学:谭伟杰
英语:张慧玲 冯国强 政治:陈翠怡
历史:陈宝珍 地理:沈敏怡
物理:刘美欣 化学:谭凤玲
生物:梁嘉卿
;本班各类活动和比赛获奖情况;本班各类活动和比赛获奖情况;期末评优;④ 2009-2010学年度第一学期“成绩进步(班内)”
陈锡炽(28名)、龚焯坤(16名)
陈明珠(16名)、罗艳庆(15名)
梁嘉卿(14名)、陈社长(14名);三、上学期末考试和3月月考成绩;江门调研考;姓名;一A(重点本科):如中山大学、华南理工大学等;进步榜;退步榜;语文
期末
前12名;数学
期末
前12名;英语
期末
前12名;政治
期末
前12名;历史
期末
前12名;地理
期末
前12名;;学业水平测试三科;一科不合格;两科不合格;三科不合格;1、肯定所有学生的努力;成绩背后的问题:;
4.考试心理承受能力差。
5.不能合理安排时间
6.基础薄弱,却甚少问老师或同学。
7.部分同学有抄袭作业的现象。
8.有早恋现象。
9.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。
;关于分数和压力问题;学生现状之忧虑点;透过成绩找问题:;二、效率产生差距;三、作业质量值得重视;四、家庭配合很关键;;高三生活:“两眼一睁 开始竞争” ;家校携手,
战胜“两考”,
共创佳绩。;四、需要家长配合的工作;我有一个美丽的大学梦;亲爱的爸爸妈妈:;我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了,不再叛逆了. 妈妈您让我放下了学习的烦恼,只要一进家门,就一定能听到您的关心.谢谢您!
一年后,我就要上大学了,我也成了知识分子.虽然,您现在在我的学习上辅导不了我多少了.不过您看,我不是越来越有进步了么?妈,您别买股票了.我就是你的绩优股!;;孩子不愿意家长来参加家长会的原因:
某些家长在会后控制不住自己的情绪,把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。
家长对孩子的期望太大,看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹,给懂事的他们带来更沉重的心理负担,让他们更不知所措,更没有信心。
; 建议家长:
开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。
家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。
;请家长配合的事情;周末,督促孩子在家做好以下几件事:
1、英语单词背写;
2、理化公式,概念记清,要书写落实;
3、语文政治历史的背诵积累;
4、一定要多读好书、杂志;
5、新闻联播要看;
6、抽时间多谈心。;给家长的几点建议;5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。
6、不允许带手机等通讯工具来校。
7、不允许在别人家留宿。特别是周末。
8、周末要注意孩子活动的情况。
9、零用钱要适度,不宜一次多给。
10、如无特殊情况,不要请假。 ; 十问
1、在外
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