高一月考总结班会讲课教案.ppt

高一月考总结班会; 1、你是否为“考砸了”懊悔不已，再也不想看做过的试卷，选择逃避？ 2、你是否觉得好的不错，沾沾自喜，再也不看做过的试卷，哪怕依然会发现很多问题？ 3、自己那所谓的“自尊心”是否影响到了你的学习？是自尊心，还是---虚荣心？ 4、告诉自己，现实就是这样，我就在这样的高度开始起飞，我同样要飞得更高、更远！;第二篇章;有人说，失败是成功之母。 我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。 怎么利用这次考试，今后更好地学习呢? 今天来谈谈考试的总结问题。一共有三个步骤。;一、整体总结 　　首先，建议大家先对自己的考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题： 1. 名次、成绩是上升还是下滑? 2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的真实水平上升了。 3. 如果下滑，问题又出在哪里。 4.什么叫“不该丢”的分？;二、知识点总结 　　两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。 　　首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 　　其次，同学们应着重对这部分知识、题型进行进一步练习。并且一定要把改到错题本上的题重新回顾。 　　最后，提醒同学们：必须重视基础知识，高一把基础知识学扎实一些，高三复习的时候必将有相当大的飞跃！;三、考试技巧总结 　　考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。 　　1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理? 　　2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”? 　　3.具体到每门学科。是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些本应该拿到的分，或者专注于前面某个题留下了很多本来会的题没时间做等等。 　　通过考试技巧???总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，假设一下：如果你能更好的安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。;有一颗善于思考、总结的心 给大家讲个故事……;龟兔赛跑……; 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，何苦这么累，休息一会儿，再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 ; 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。; 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 ; 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。 ;在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。; 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。 ;发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里， 我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。;包子理论;台上一分钟，台下十年功 养兵千日 , 用兵一时;当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 ;相信自己