衢州市三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 衢州市三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 阅读理解 (共6题；共56分) 1. （7分） 阅读下文，回答问题 蚂蚁很忌妒蜜蜂。有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……” 蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？” （1） 写出下列词语的近义词。 觅食——________ ????夸奖——________? ???勤劳——________ （2） 将文中画横线的句子换种说法，意思不变。 （3） 在文中找出一句最能表达中心的句子。 （4） 给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 2. （8分） 阅读选段，回答问题。 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她 ， 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… （1） 文段中的“她”是指________ ①妈妈。??? ②春天。 （2） 连一连。 在柳枝上________??? ??????????摇哇摇 在风筝尾巴上________??? ??????荡秋千 在喜鹊、杜鹃嘴里________? ????笑 在桃花、杏花枝头________? ????叫 （3） 这段话是围绕哪句来写的________ ①春天来了。 ②我们看到了她。 （4） 补写句子。 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑，________。 3. （17分） 阅读下文，回答问题 玉林绽琼花 雾凇之美，美在壮观、奇绝。人们把观赏雾凇的过程叫“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花”。“夜看雾”，是在雾凇形成的前夜观看松花江上出现的雾景。大约在黑夜里十点多钟，松花江上开始有缕缕雾气，继而越来越大，越来越浓，那大团大团的白雾，从江面滚滚而起，不停地向江岸漂流，使江边路上的行人，像是在云中走来走去。 “晨看挂”，是早起看树挂。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，棵棵杨柳宛如玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放，江风吹拂，银丝闪闪，玉菊摇曳，太阳升起，碧空如洗，雾凇晶莹多姿。 “待到近午赏落花”，是说树挂脱落的情景。一般在上午10时左右，树挂开始一片一片脱落，接着是成串地往下滑落。微风吹起脱落的银片在空中飞舞，明丽的阳光辉映到上面，空中形成了五颜六色的雪帘。 吉林雾凇这一罕见的自然奇观，吸引了越来越多的海内外游客。每年凡来吉林参加雾凇节并亲眼观赏过吉林雾凇的人，都对这飘逸绝妙的风姿叹为观止，赞叹吉林雾凇是“美之绝境”。 （1） 读了文章，雾凇给你留下的总体印象用一个字来描述就是“________”。 （2） 人们把观赏雾凇的过程叫作“________”。海内外游客赞叹吉林雾凇是“________”。 （3） 在文中找出一处比喻句。 （4） 默读第一自然段和最后一个自然段，这两段的关系是________。 （5） 读了这篇课文，你有什么话想说？ 4. （6分） 阅读语段，完成后面的练习。 一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从四面八方赶来。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空，人们欢呼起来：“周总理来了！” （1） 这段话主要写________热烈欢迎________。 （2） 找出文中的比喻句。 （3） “一条条龙船”、“一串串花炮”指的是什么？（ ） A . 江面上有一条龙船驶过，有一串花炮升上天空。???? B . 江面上有许多条龙船驶过，有许多花炮升上天空。???? 5. （9分） 阅读短文，回答问题 狐狸的惊诧 ①山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都能尽力地给予帮助。 ②平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。 ③狐狸见了这一切，觉得非常惊讶。一次 它遇见了山羊问? 你和兔子怎么那样好 它长得那么矮小 难道你怕