人教版高一生物必修一第一章走进细胞全部知识点.docxVIP

比较项目原核生物真核生物 比较项目 原核生物 真核生物 实 例 细菌、蓝藻、放线菌、衣原 体、支原体（支原体细胞最 小，且无细胞壁）立克次氏 体 酵母菌等真菌、衣藻、 咼等植物、动物 细胞大小 较小（1?10微米） 较大（10?100微米） 细胞 结构 细胞壁不含纤维素，主要成 分是肽聚糖；细胞器只有一 种，即核糖体；细胞核没有 核膜（这是最主要的特点）、 细胞壁的主要成分是纤维素 和果胶；有核糖体、线粒体、 内质网、高尔基体等多种细 胞器；细胞核有核膜、核仁、 原核生物与真核生物的区别 没有核仁、没有染色质 （体），但有核物质，叫拟 核 有染色质（体） 主要细胞 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数 分裂 代 谢 类 型 同化作用多为异养型、少数 为自养型（包括光合作用和 化能合成作用自养型），异 化作用多为厌氧型、少数为 需氧型。光合作用的部位不 是叶绿体而是在光合片层 上;有氧呼吸的主要部位不 在线粒体而是在细胞膜 同化作用有的是异养型、有 的为自养型，异化作用有的 为厌氧型、有的为需氧型。 光合作用的部位是叶绿体； 有氧呼吸的主要部位是线粒 体 生殖方式 无性生殖（多为分裂生殖） 有性生殖、无性生殖 遗传方面 遗 传 物 质 DNA DNA DNA 分 布 拟核（控制主要性 状）；质粒（控制抗 药性、固氮、抗生素 生成等性状） 细胞核（控制细胞核遗传）， 线粒体和叶绿体（控制细胞 质遗传） 基 因 结 构 编码区是连续的，无 内含子和外显子 编码区是不连续的、间隔的， 有内含子和外显子 基 因 表 达 转录产生的信使RNA 不需要加工；转录和 翻译通常在同一时 间同一地点进行（在 转录未兀成之前翻 译便开始进行） 转录产生的信使RNA需要加 工（将内含子转录出的部分 切掉，将外显子转录出的部 分拼接起来）；转录和翻译 不在同一时间同一地点进行 （转录在翻译之前，转录在 细胞核内、翻译在细胞质的 核糖体） 第一章走进细胞 一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较： 原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状 DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体， DNA不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主 要成分是肽聚糖），成分与真核细胞【植物细胞壁成分为纤维素和果胶】不同。 原核生物：由原核细胞构成的生物。如： 蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜）、细菌（如 硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌） 、放线菌、衣原体、立克次氏体、支原体【具有细胞结构的 最小微生物】等都属于原核生物。 真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（ DNA与 蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。 真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物、 原生生物（草履虫、变形虫、疟原虫、衣藻、 等为单细胞真核生物）、植物、真菌【细胞壁成份为几丁质】 （酵母菌、霉菌、粘菌、蘑菇）等。 真核细胞和原核细胞都有核糖体 以下该图内容不全，只起知识框架形成，便于记忆的作用，详细内容自己填写 一、 匝核主物与真檢生物主要类亚’ 原檢宅牺* |蓝藻，含有（猱蓝秦）和曲卜绿秦 >，可进行1光合柞用 細册匕 < 味曲*杆乩螺匪菌，乳眠胡） I 支原体，衣臨林，立克次氏体 岚核生物；［动彻 L真苗乂 ｛青歸曲，酵母曲.療菇〉臬 原檢生物与貢檢生物比较主 感熒器功能神疑中报 後參.产更艸经冲动 感熒器 功能 神疑中报 後參.产更艸经冲动 借出神理 仿导神经冲动 救应器 遵 循 遗 传 规 律 不遵循基因分离定 律和自由组合定律 细胞核遗传遵循基因分离定 律和自由组合定律，细胞质 遗传不遵循基因分离定律和 自由组合定律 可遗传变 异的来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色 体变异 进化水平 低 高 生态系统 的成分 生产者、消费者、分解者 生产者、消费者、分解者 二、细胞学说的建立： 1665英国人虎克（Robert Hooke）用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为 40-140倍）观察了软 木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文 cella （小室）这个词来对细胞命名。（最早发 明并制造显微镜的科学家也是第一个用显微镜观察细胞的科学家） 1680 荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek ），首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类 精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。 19 世纪 30 年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schleiden ）、施旺（Theodar Schwann ）提出： 一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。 这一学说即细胞学说（Cell Theory） ”, 它