六年级数学上册教案-分数乘法整理与练习 苏教版.docxVIP

分数乘法整理与练习（1）（复习课） 复习内容：教材第40～41页“回顾与整理”和练习与应用1～6题。 复习目标： 1.使学生通过整理与练习，加深体验分数乘法的意义，巩固分数乘法的计算方法，进一步认识倒数意义，能正确的求一个数的倒数。 2.使学生在回顾梳理与练习活动中，体会整理知识、方法的过程，进一步形成分数乘法的技能，发展分数计算的运算能力，感受数学知识和方法的普遍性。 3.使学生进一步养成独立思考，认真计算等学习习惯，培养按规则计算的品质。 复习重点：巩固分数乘法的计算过程。 复习难点：整理分数乘法计算以及分数乘法实际问题。 复习准备：多媒体课件、画好的2个长方形。 复习过程： 一、自主整理，梳理知识点 1.怎样计算分数乘法？ 2.怎样的两个数互为倒数？怎样求一个数的倒数？ 二、小组交流，完善知识链 1.展示交流：学生汇报展示自己整理的知识，教师给予适当鼓励。 2.全班交流：部分学生对分数乘法、倒数以及倒数的求法知识整理给予必要的补充。 三、集体质疑，共筑知识网 1.还有什么要补充的。 学生补充：计算小数、带分数等数的倒数计算方法 2.整理提纲板书： 分数乘整数 分子乘整数作分子，分母不变 分数乘法 （整数改写成分子是1的假分数） 分数乘分数 分子、分母分别相乘，能约分的先