二次根式的教学反思.docxVIP

PAGE PAGE #/ 2 二次根式教学反思 在二次根式这一章的学习中，重点是烂熟掌握二次根式的运算，教学的关 键是理解二次根式的性质，这块教学内容是在实数的基础上，留意研究二次根 式。在本章教学中，存在以下问题： 1、课前没很好确定学生的基础知识情况 高估学生对学过知识的掌握，认为平方根这一章的知识掌握可以，所以在 二次根式结果是非负数以及二次根式的被开方数也是非负数。我把这两个结论 草草给出，这样导致基础差的学生根源不知道这两个结论的来源。例如：有这 样一题就是运用二次根式的非负性，若 =0，则 2x+y= 5。实质就是几个非负数的和为 0，每一个数必须为 0，就可 以解决。