西宁市一年级语文学业评价试题.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西宁市一年级语文学业评价试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 倾听书写 (共1题；共10分) 1. （10分） 我会听读音和词语，写数字。 害羞 河堤 嫩绿 裁剪 吹拂 杜鹃 花籽 高龄 音符 遮掩 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 二、 积累运用 (共7题；共44分) 2. （2分） 看拼音，写汉字。 chànɡ? ɡē qiū? shōu ________ ________ 3. （6分） 多音字组词 重chóng________???????????教jiāo________?????????????似shì________? zhòng________??????????????jiào________????????????????sì________?????????????????????????????????????? 4. （6分） 查字典写词语。 “盈”用部首查字法，应直部首________，再查________画；用音序查字法，应查音序________，再查________。这个字第二画的名称是________。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为________。 5. （4分） 选词填空 暇?????? 假 ①许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不________。 ②一学期过去了，________期马上就要来临了。 栽??????? 载 ③汽车满________着货物向灾区驶去。 ④德国人把花都________种在临街窗户的外面。 6. （16分） 比一比，再组词 顾________? ?迅________? ?恰________? ??掩________ 烦________? ?讯________? ?拾________? ??淹________ 型________? ?酒________? ?涌________? ??舔________ 形________? ?洒________? ?通________? ??添________ 7. （5分） (2017六上·蚌埠期末) 句子连线。 8. （5分） 提示：图上有谁？他们在哪里？天气怎样？发挥你的想象写一写。 三、 阅读理解 (共1题；共10分) 9. （10分） 阅读下文，回答问题 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 （1） 文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。 （2） 把画线的句子中表示动作的词语找出来。 （3） 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B . 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。 四、 表达创作 (共1题；共5分) 10. （5分） 习作（从以下两个题目中任选一个） ①生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。 ②神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。 参考答案 一、 倾听书写 (共1题；共10分) 1-1、 二、 积累运用 (共7题；共44分) 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 阅读理解 (共1题；共10分) 9-1、 9-2、 9-3、 四、 表达创作 (共1题；共5分) 10-1、