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高中生正确处理矛盾同学之间的矛盾;1、说一说引起同学之间矛盾产生的原因
2、总结并交流有效解决矛盾冲突的方法
3、设计并表演出一个化解同学矛盾的情境;有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢?;随处可见的矛盾;2.打饭或买东西时无故插队;同学之间一旦有了误会或矛盾,如果不尽早化解,矛盾可能会更加激化,可能由原来的不理睬转变为讨厌最后直接导致仇恨的产生。;1、讲故事并分析故事中化解矛盾的方法
2、各组总结出还有哪些处理同学们之间矛盾的好方法?;小故事教我们如何处理人际矛盾;如 何 与 同 学 和 好;小故事教我们如何处理人际矛盾;小故事教我们如何处理人际矛盾;小故事教我们如何处理人际矛盾;小故事教我们如何处理人际矛盾;矛盾化解之道;矛盾化解之道;情境表演
;地点:教室
场景:王勇平时吊儿郎当,小动作特别多,老师们对他的评价不怎么好。一天,自习课已上了5分钟,班里还是嘈杂声特别大。班长忍无可忍,决定给他们一个“下马威“。发现左边角落的声音特别大,他眼角一扫,发现王勇
班长大声叫道:“王勇,你给我站起来·”
王勇(伸伸脖子,气呼呼地)说:“又不光我一个说,为什么只让我站?
班长(严厉且大声):你说话了,让你站,你就得站!
王勇(气势):我就不站
班长(生气)不站,我要班主任处理你!
王勇:我偏不站。你敢告诉老师,看我怎么收拾你!
班长:你,你……
课后,班长进行一番自我反省,怎样解决这一矛盾?
两天后,他找了一个机会……
;
地点:操场
场景:王海是一名职校一年级的学生。一天,他正走在通往宿舍的路上,突然,一只飞速而来的篮球击中了他的脸并击碎了眼镜片,眼镜的边框还划了一下他的眼角,只见一个同学忐忑地向他跑来。
;
地点:餐厅
场景:甲、乙、众多排队买饭的同学,甲、乙是隔壁宿舍的同学相互认识,但没有什么交往
甲(有些生气):喂,你把菜汤洒到我的新衣服上了!
乙(有点不在意):噢,刚才我没看见,我不是故意的。
甲(很生气):真倒霉,遇上你这丧门星,今天刚穿这件衣服就脏了。
乙(生气):你骂谁丧门星?脑子有???吧?
甲(气愤):你才有病呢,连菜盘都不会端。
两人还要对骂,被自己的班的同学推开了。
甲(自言自语):把衣服弄脏了,还不道歉,真气人!
乙(自言自语):不就洒了点汤吗,至于骂人丧门星。
两人经常会在校园相遇,感觉很别扭,怎样解决这一矛盾?
;与同学和好的方法;参
考
方
法;共同朗读
;让我们携手共建和谐班级!让和谐之风吹遍校园!;;;作业
;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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