六年级下册品德与社会教案2.4新时代,新生活｜教科.docx

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2020-11-30 发布于天津
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第第页新时代新生活教学设计教学目标通过实地考察访问老人搜集资料制作统计图等活动了解我国人民在物质生活与精神生活方面的变化让学生用心感受我们现在的幸福新生活激发学生对家乡对祖国的热爱之情引导学生思考是什么原因让人民生活发生了翻天覆地的变化让学生认识到是党的政策好勤劳智慧的人民才会在党的领导下取得祖国建设的伟大成就从而坚定在共产党领导下走社会主义道路的信心激发学生热爱祖国的思想感情引导学生树立民族自尊心自信心和自豪感立志建设祖国学情分析上一课时学生已经了解到新中国成立以来勤劳勇敢的中国人民在中国共产

第第 PAGE # 页《新时代，新生活》教学设计教学目标 1、通过实地考察、访问老人、搜集资料、制作统计图等活动 , 了解我国人民在物质生活与精神生活方面的变化 ,让学生用心感受我们现在的幸福新生活 , 激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。 2、引导学生思考 , 是什么原因让人民生活发生了翻天覆地的变化 ?让学生认识到 , 是党的政策好 , 勤劳智慧的人民才会在党的领导下取得祖国建设的伟大成就 , 从而坚定在共产党领导下走社会主义道路的信心。 3、激发学生热爱祖国的思想感情 , 引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感 , 立志建设祖国。 2 学情分析上一课时 ,学生已经了解