沟通与口才 项目五、口才沟通控场训练 项目五 口才控场训练.pptx

沟通与口才 广东科学技术职业学院 王光华 教授 口才沟通的控场训练 项目五 个性与风格是在口才表达和交际中通过语言体现和显示出自己的个人风格和个人魅力，展现出个人色彩和气场。每个人的性格、气质、个性不同会形成不同的口才表达风格，但并不决定高下。因为性格和气质没有好坏之分，关键在于说话者本人是否愿意改变自我，接受更多的交际表达的实践机会。只要能够树立信心，自觉加强锻炼，最终一定能使自己展现自己风格魅力。 控场技巧指的是口才沟通主体对自我状态、表达的内容、语境气氛、场面等进行有效控制的技能和方法。主体的口才要在交际中能时时处处充分发挥自己的优势和潜能，擅用对方“关注点”调控，使表达的的内容、动机、目的及形式都必须与对方的认知、需求、审美相吻合。同时在情绪上可以有悲喜哀乐的自然变化，但不可失控或与表达的内容不相称。（《职来职往》的人力资源求职者视频案例分析） 主体自控5个点 认真专注地听对方说，然后准确表达自己思想情感等信息； 善用对方的“关注点”，使表达内容、动机、目的与对方的认知、需求、审美相吻合； 在沟通中出现冷场现象，可以采用转换话题，说说对方感兴趣的事或者以幽默的语气、神态、动作来调整对方的情绪； 在沟通中，可以表述真实事例，可以显得有说服力； 表达一些富有新意和新信息的材料，这样更具生命力，容易吸引受众注意力。 态势语自控、关键词自控、故事自控…… 态势语（40）   自然合理（20）   明了清晰（20）   有感染力 （20）   评语 自我评价   学生签名 同学评价   同学签名 教师评价   教师签名 任务二、内容和方式控场 2 控场的内容： 1.表达实在其事的材料。材料真实准确、实事求是、诚恳有据，语言运用要准确；（举例、故事、数字、打比方……） 2.表达富有新意和新信息的材料。交际中的口才表达要尽可能地有不同凡响、超越一般的内容、见解和感受。 1.条理和逻辑 2.真诚和激情 3.故事和情节 4.修辞和用语 5.数字和例子 6.机智和幽默 控场的方式 他山之石 演讲控场内容和方式包括亮相得体、脱离讲稿、动静结合、变换节奏、设置悬念、有意提问、遇乱不惊等多种技能和方法。 控场内容和方式（40）   表达自然（20）   条理清晰（20）   内容饱满 （20）   评语 自我评价   学生签名 同学评价   同学签名 教师评价   教师签名 任务三、场景选择控场 3 沟通场景的选择决定于所沟通的人、所谈及的事、所做出的决策等，它常常能决定沟通的成败。不仅是场景还有话题，它还包括谈论当下问题，热议当下大家关切的事情，回避或委婉表达不愉快的事情。 善用太极手法推移问题，还可用以子之矛攻子之盾的方法，用类比问题将“球”抛回对方。 有针对性 偷换概念 太极与矛盾 用移花接木，李代桃僵的方法，诙谐趣答脱窘境。 不同的沟通话题要主动选择适宜的的场景，以便主体、受众、场景形成融洽一致的氛围。 他山之石 黄子华演讲控场 曾侃的控场 01 02 03 04 05 上场时大方得体，表现出充满信心 做到动静结合，目光和肢体动作做到相兼相合 有目的的提问 设置悬念 真情流露，引起共鸣 控场技巧（40）   表达自然（20）   条理清晰（20）   内容饱满 （20）   评语 自我评价   学生签名 同学评价   同学签名 教师评价   教师签名 本课到此结束 广东科学技术职业学院