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金工实习报告--温韶坦 金工实习报告 在实习前，心里面总想着要把自己学习到的知识用到生 产实践中，要好好的在那些大机器面前舞弄一番。两个星期 下来，我的实习梦也圆满的结束了，虽然在此苦过、累过， 也抱怨过，但是在实习中让我学到了很多书本上学不到的东 西，也了解到生产不同游戏，不得儿戏，要始终保持严谨的 态度才能把事情做好。 纪律与安全 在实习中让我感受到纪律与安全的重要性。实习就如上 班一样，不能迟到和早退，更不能旷工，还要遵循所有的工 作守则。没有严格的纪律就不会有很好的安全保障，可见纪 律的遵守与否与我们的人生安全密切相关。在许多工种中， 看上去好象都没什么安全隐患，但如果你不按照规则办事或 不听老师的指令，一不小心就会发生一些让你终生遗憾的事。 所以在实习以至以后的工作中，遵守纪律是保护自己人生安 全的最有效的保障。 独立的动手能力 （工种：钳工、车工等） 在以往的学习生涯中，基本上都是在书本上度过的，没 有多少的实践机会，至多就是一些简单的物理、化学实验， 而这些实验都是基于课本知识的，难以用于生活上以至以后 的职业中。然而这次的金工实习给了我很多的动手机会，基 本上每种工种都有独自操作的机会，这不仅让我们锻炼了动 手能力，而且消除了我们在平时学习中的依赖性。因为平时 的学习中，不管做什么都是要等到别的同学做好了再来去参 考甚至直接抄上去，这样一来就使我们失去了独立思考问题 的机会了。而在实习中，基本上是独立操作的，大部分工种 都是一人一台机器，独立操作，这就大大地锻炼了我们的独 立性，消除了平时的依赖性。 团队合作精神 （工种：铳工、数车、电火花、齿磨模具等） 在训练我们独立性操作的同时，金工实习还注意到培养 我们的团队精神。要我们互相配合、互相帮助，发挥出团结 的力虽。例如在铳工中我们分成两人一组，一人负责观察铳 削的进度，一人负责定位铳刀、调节铳削深度，两人必须配 合完成。还有在齿磨模具这个工种中， 集体的力虽更显突出, 它要求我们每个同学都要有一定的集体荣誉感才能把这个 工种很好的完成。因为这个工种是要同学们轮流操作转机在 玻璃上打孔，按设定的路线进行工作的，每人打一个孔，有 可能一个人操作错误就导致整个工件报废，这样就会把前面 同学所做的一切都毁灭了，既浪费了时间，乂浪费了材料， 而且得不到我们所要的作品。 精确、方便的程序设计 （工种：数车、数铳、电火花等） 这次实习给我印象最深刻的就是程序给我们在生产上 带来的好处。在钳工、车工、铳工过程中，我们就感受到手 工有多少的辛苦，而且得到作品的尺寸并不容易达到所定规 格，或是超出了误差范围，有的甚至要报废了。如此看来， 辛辛苦苦的工作，得到的产品未必如你所愿。其中，让我最 难忘的就是钳工，辛辛苦苦地拿着铁刀和手锯工作了一整天, 连一个象样的螺母也做不出来，信心可谓饱受打击。这是自 己的能力所致，还是所用的方法有误呢？我看了大部分的同 学做出来的作品也都不是那么称心如意。后来经过数车、数 铳和电火花等工种的实习后，我才明白学校安排这些工种的 涵义。数车、数铳、和电火花基本上都是通过编程的方法， 把要制造的模型通过程序表示出来，然后把程序输入到机器 里，机器就会自动执行程序，把你所要的工件制造出来。这 样得到的作品，除了精确度高和人为造成的失误少之外，更 重要的就是把辛苦的手工工作给机器自动完成，既省时乂省 力。在这些工种的实习中，让我感受到程序的应用相当广泛， 不仅仅局限在计算机上，其实在生产中也用得相当频繁，关 键在于我们如何去编制一些我们需要的工件的程序，通过程 序来帮我们完成生产，在这其中就有着很大的开发前景，有 待我们以后去开发。通过钳工、车工、铳工这些工种，让我 们养成了吃苦耐劳的良好习惯，而通过数车、数铳、和电火 花这些工种却让我们学会了做事不能蛮干，开动脑筋和开拓 新思维会让事情变得更简单、顺利。 在金工实习中让我感受良多、受益匪浅。借此，我想提 出一些意见和建议，希望学校和老师在以后的金工实习过程 中会做得更好，让实习效果更佳。 意见与建议 由于实习的时间很短（只有两周），而且工种比较多， 安排比较紧密，基本上是一天就一个工种，很多东西都只是 学到皮毛，或只是对相关的知识做大致的了解。这样一来， 学到的东西很快就会忘记了， 印象不深刻，更不用说熟练了, 以至没有机会让学生在这方面做出创新。有些老师在讲解完 工种的介绍和操作的步骤后，让学生按步骤操作一下，看还 有时间就要学生做作业，我觉得这个时候老师应该给点时间 学生按照自己的想法去自由发挥，或是指导学生进行一些有 益于创新的活动，让学生活学活用，用学过的方法去做一些 没做过的事，培养学生的创新能力。 老师在介绍机器和操作时，应尽可能让学生了解一 下工作原理，这样可以让学生了解每一步操作的由来，而