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今天又闷又热中午轰隆隆响起闷雷不一会儿瓢泼似大雨从空中倾的后面跟的都是名词的后面跟的都是名词如我的太阳可爱的花儿谁的橡皮清清的河水的字一般用在修饰或限制人或事物的时候的放在修饰与被修饰限制与被限制的词语之间例如敬爱的总理慈祥的老人戴帽子的男孩珍贵的教科书鸟的天堂伟大的祖国有趣的情节优雅的环境可疑的情况团结友爱的集体上面这些词组中心词都在后面都是名词性的因此在修饰限制它们时都用的地后面跟的都是表示动作的词如用力地踢仔细地看开心地笑笑描绘或限制某种动作性状的时候描绘和被描绘之间限制和被限制之间往往用
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12）今天又闷又热，中午轰隆隆（ ）响起闷雷，不一会儿，瓢泼似（ ）大雨从空中倾
1、“的”后面跟的都是名词
1、“的”后面跟的都是名词，如“我的太阳，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水……”
“的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候 ?“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间 ?例如:
敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、 可疑的情况、团结友爱的集体 上面这些词组，中心词都在后面，都是名词性的，因此在修饰限制它们时，都用“的”
2、“地”后面跟的都是表示动作的词 ，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑……”
描绘或限制某种
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