八年级数学上册第13章全等三角形3边角边课件华东师大版.pptxVIP

3.边角边; 边角边;; 某厂要制造一批三角形模板，要求是所有的三角形模板必须全等。质检部门为使产品顺利过关，提出了明确的要求：要逐一检查三角形的三条边和三个角是不是都与图纸上的数据一样。但是分别检查三条边和三个角这6个数据非常麻烦. 为了提高效率，技术科的“小王”提出是不是可以找到一个更简单的方法，例如只检测一个数据可以吗？或只检测两个数据呢？三个数据呢？; 思 考; 思 考; 思 考;;;用符号语言表达为：;画一个三角形,使一个角为45 °这个角的邻边为16cm，对边的长度为12cm.动手画一画，把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较，它们能互相重合吗？你发现了什么？;(一)如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等。 (二)如果两个三角形有两边一角对应相等，那么这两个三角形不一定全等。 ;如图，在△ABC中，AB＝AC，　 AD平分∠BAC，求证：　△ABD≌△ACD． ; 已知：如图， AB=CB ，BD 平分 ∠ ABC 。 问∠A=∠ C 吗？ ;;;;1:三角形全等的条件，有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 (边角边或S.A.S) 2: “边边角”能不能判定两个三角形全等呢？（不能）