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- 2020-11-30 发布于天津
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北师大版八年级上册数学三角形内角和定理教案三角形内角和定理学习目标知识与技能外角的概念掌握三角形外角的两条性质过程与方法进一步熟悉和掌握证明的步骤格式方法技巧灵活运用三角形的外角和两条性质解决相关问题情感与价值观通过探索三角形外角性质的活动培养学生的论证能力教学重点三角形内角和的推论教学难点三角形的外角内角和定理的推论的应用教学过程一创设情境引入新课上节课我们证明了三角形内角和定理大家回忆一下它的证明思路是什么在证明这个定理时先把三角形的一边延长这时在三角形外得到我们把叫做三角形的外角那么三角形
北师大版八年级上册数学7.5《三角形内角和定理》（2）（教案）
7.5三角形内角和定理（2）
学习目标：
知识与技能
1、外角的概念。
2、掌握三角形外角的两条性质。
过程与方法
1、进一步熟悉和掌握证明的步骤、格式、方法、技巧。
2、灵活运用三角形的外角和两条性质解决相关问题。
情感与价值观
通过探索三角形外角性质的活动，培养学生的论证能力。
教学重点
三角形内角和的推论
教学难点
三角形的外角、内角和定理的推论的应用。
教学过程
一、创设情境，引入新课
上节课我们证明了三角形内角和定理，大家回忆一下：它的证明思路是什么？
在证明这个定理时，先把三角
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