四年级的下册英语期末复习总结计划计划三篇范文.docx

四年级下册英语期末复习计划三篇 篇一 紧张的复习工作即将全面展开， 虽然计划的很全面， 但复习过程中还得根据学生掌握的 实际情况灵活调控， 在接下来的复习过程中， 我将力求以学生为主体， 一切从实际出发，争 取让每位学生都有不同程度的进步与提高，顺利完成本学期的学习任务，在期末 *** 中取得 更好的成绩。 一．复习目的 将近期末， 为了全面提高学生的英语素质和能力， 帮助学生能更好地汲取知识， 获得能 力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼； 为使后进生能掌握最基础的英语知识， 能对一学 期来所学的知识有一个系统的整理， 使他们学有方向， 学有目标， 本人特制订本以下复习计 划。 复习要点： （一）、突破重点和难点 1.学生明确各单元学习要求，我们要引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词 和句子）。 2.单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。 3.对于重点和难点内容， 我们要通过多检查、 多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。 （二）、回归课文、联系实际 语言知识转化为语言技能， 须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、 有完整的 情节， 所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆， 复习阶段宜回归教材， 对教材内容要求学 生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时， 更宜联系实际， 学用结合，培养学生初步的语言运用能力。 .复习内容与各单元复习重点复习内容： 综合复习四年级上、 下学期的单词、 功能句型以及语音知识。 重点在于复习四年级下学 期所授内容。 第一阶段以教材为本， 侧重于教材的复习与梳理， 按单元全册快速地过一遍， 通过教材 的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理。 第二阶段进行横向复习， 做到点面结合。 根据各知识点的前后联系将散落于课本中的语 言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的 “知识串 ”。这一阶段的复习中我遵循精 讲多练的原则， 让学生通过对比进一步加强理性认识， 然后通过针对性练习题做到灵活运用。 三 .课时安排 第十六周单元复习、分类训练。 第十七周单元复习、综合复习。 第十八周查漏补缺、综合复习。 篇二 一、复习目标 为了让学生能更扎实地掌握本学期所学的单词、 句型和其他与课本所学的知识技能， 能 灵活地运用所学的知识， 特展开复习。 希望通过复习， 让全体学生特别是中下生能扎实地掌 握本学期的知识点，全面提高班级的成绩。 二、复习措施 1. 关，保 每位同学都能掌握三会 ，会背四会 2. 复 ，将每个 元的重点句型 合起来，融会 通。 3.重点 中下生， 持做好 后的个 。 4.做好学生的思想工作， 他 尽快 入复 的状 。 5.及 做好 和小 工作，以便及 做好复 整。 6.多与家 系，及 交流学生在校和在家的学 情况。 7.特 关注 “学困生 ”。 三、复 内容 各 元复 重点 ： Unit1 our school. 重点在于： library, teacher ’s office, computer room, music room, art room, playground, first floor, second floor 。一系列关于学校 施的 。 要求学生掌握好教室里具 的 施等 的 Unit 2what time is it? 重点在于： music class, PE class, English class, breakfast, lunch, dinner, get up, go to school, go home, go to bed 。各种整点 ,以及非整点 的 表达方法。其 中：什么 干什么的表达法是学生在复 注意的 点： It's time for/to 。 ? Unit3 Weather 重点在于： cool, cold , hot, warm, rainy, snowy, cloudy, sunny, windy 等描述气候特征和天气情况，其中 数的要求学生能听， ， ，写。能 按照意群朗 短 文、理解内容并完成句子仿写。其中有几个天气的 片容易 学生混合在一起， 我会着重 ，提醒学生注意。 Unit 4 At the farm 的重点在于： 能 听、 、 ： tomato,green bean, potato, carrot, cow, hen, sheep, horse 及其复数形式。 Unit5 My clothes 的重点在于： clothes, hat , skirt, pants , dress, coat,