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- 约 8页
- 2020-12-02 发布于江西
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名著导读《西游记》:精读和跳读
教学目标
知识与技能: 1.了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读兴趣。
2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。
过程与方法:1.了解《西游记》的主要故事内容和艺术成就。
2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。
情感态度与价值观:学习孙悟空具有蔑视皇权、神通广大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗争精
神,激发学生的民族自豪感。
教学重点:1.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。
2.认识《西游记》的作品现实意义。
教学难点:认识《西游记》的作品现实意义。
教学课时:2 课时
教学步骤:
一、导入《西游记》简
在四大古典名著当中,《西游记》是最受青少年喜爱的,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,
绘成了连环画,可谓是妇孺皆知,但“看”代替不了阅读名著。有的同学已对这部著作进行了阅读,
这节课我就和同学们一起走进书中的神魔世界,去感悟,去欣赏。
1、《西游记》简
这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国
古典文学中最富有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的
主线,写了许多降妖除魔的故事。各路神佛妖魔尽情地施展各自神通
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