高考化学一轮复习第二章第一讲物质的分类和性质--胶体教学文案.ppt

高考化学一轮复习第二章第一讲物质的分类和性质--胶体 1.抓住重点 一、元素与物质 1．元素的概念：具有相同 (即质子数)的同一类原子的总称。 2.元素的存在形态 3．元素与物质的关系 (1)物质都是由元素组成的，每一种元素都能自身组成物质，即 ； (2)绝大多数元素都能与其他种类的元素组成物质，即 。 核电荷数 游离 化合 单质 化合物 同种元素可以形成不同的单质，这些单质之间互称为同素异形体。同种元素形成的物质可能为纯净物，也可能为混合物。 要点强调 二、物质的分类 1．分类的概述 (1)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。 (2)分类应依据事先设定的“ ”进行，“ ”不同，分类方法也不相同。 2．分类法 常用的两种是 法和 法。 由于物质分类可以有不同的标准，也就是说对某一物质而言就可以在不同的分类标准下“扮演不同的角色”。 下列几种盐：Na2SO4、Na2CO3、NaCl、K2SO4、K2CO3、KCl，应该怎样进行分类？ 标准 标准 交叉分类 树状分类 提示　 按阳离子分为两类：钠盐和钾盐。 按阴离子分为三类：硫酸盐、碳酸盐、氯化物。 按酸根是否含氧可分为两类：无氧酸盐、含氧酸盐。 1.抓住重点 三、物质的性质和变化 化学变化与物理变化的联系：化学变化中 有物理变化，而物理变化中 有化学变化。 有化学键的断裂或形成的变化一定是化学变化吗？ 提示　不一定。化学变化中一定存在旧化学键的断裂和新化学键形成，但只存在化学键断裂或形成的变化不一定是化学变化，如金属熔化等过程中有化学键的断裂，NaCl溶于水中等有化学键断裂，NaCl晶体从溶液中析出、从浓盐酸中挥发出HCl气体等过程中有化学键的形成，但这些过程都属于物理变化。 一定 不一定 1.抓住重点 四、胶体、分散系 (1)丁达尔效应 可见光束通过胶体时，在入射光侧面可看到 的现象，这是胶体粒子对光线散射而形成的，可用此性质来鉴别溶液和胶体。 (2)聚沉 (ⅰ)概念：使胶体凝聚形成 析出的现象。 1．分散系 (1)概念：把 所得到的体系。 (2)分类：按照分散质粒子的大小 一种(或几种)物质(分散质)分散在另一种物质 (分散剂)中 溶液 胶体 浊液 2.胶体的性质及应用 光亮的通路 沉淀 1.抓住重点 (3)电泳 由于胶体粒子带有电荷，在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作 移动的现象，此性质可用于工业上的静电除尘。 3．Fe(OH)3胶体的制备 向沸水中逐滴加入 ，继续煮沸至溶液呈 ，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为： _____________________________________________。 丁达尔效应是不是一种化学变化？怎样提纯胶体？ 提示　丁达尔效应是物理变化而不是化学变化；可用渗析法提纯胶体，由于胶体粒子较大不能透过半透膜，而离子、分子较小可以透过半透膜，用此法可以将胶体粒子和溶液中的离子、分子分开。 (ⅱ)方法① 或搅拌；② 加入 ； ③加入 。 (ⅲ)应用：如制作豆腐，明矾净水。 加热 电解质溶液 带相反电荷的胶体粒子 定向 饱和FeCl3溶液 红褐色 1.抓住重点 我的感悟 ①元素论种类，不论数量； ②元素的存在形式有游离态，也有化合态； ③一种元素可有多种同位素； ④某些元素可形成多种不同的单质——同素异形体； ⑤化学变化中只改变电子层结构，原子核无变化，元素种类 不变； ⑥原子晶体、金属、稀有气体均由原子直接构成。 1.抓住重点 2.突破考点 1．常见物质的分类（重点了解物质分类的依据、类别及实例） (1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，如CO、NO。 (2)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物，Al2O3是两性氧化物。 (3)酸性氧化物、碱性氧化物形成对应的酸、碱时，元素化合价不变。 (4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都