汽修专业教学反思doc讲课讲稿.pdfVIP

汽修专业教学反思 杨利彬 职业学校发动机教学属教学中的机械专业的重要的一个 支，在教学目的、教学任务、教学内容、教学原则、教学过程、 教学方法等方面，具有机械专业的共性。由于职业学校培养目标 和对象的不同，决定了职业学校机械专业教学又有其独特的个 性。我们在日常教学中，往往漠视其中的差异，人为的拔高教学 要求，导致出现一系列问题。本人经过近段时间的职业学校教学 的实践，进行了多角度、深层次反思。 （一）应强化基础知识，重视文学素养 职业学校的学生相对于重点高中、普通高中的学生要差些， 大多数学生是从重点、普通高中落选之后才进入职业学校。这些 学生的文化基础普遍较差。许多知识是初中阶段，甚至小学阶段 必须掌握的，这些学生没有掌握或掌握不牢，因而职业学校在上 专业课的同时,必须为学生补上文化这一课。只有让学生掌握了 足够的基础知识，才有助于培养、提高学生的各种能力。 （二）强化能力培养，适应市场需求 职业学校的培养目标主要是为社会输送生产第一线的实用 型人才，能力培养是职业学校各学科教学的中心。各学科都必须 在“以基础知识为本，以能力训练为