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小学中秋节活动总结
小学中秋节活动范文一: 中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大 家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。9月22日下午,沙溪镇虎逊小学少先队大队部开 展了“难忘今秋叩勺庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐,的宗旨,要求全体同 学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保
冋收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活 动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热 闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显 神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的 比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由高玉璇校 长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各屮队活动进行评估。评估小组按照评估要 求,经过严格地评比,五⑴屮队、四(2)屮队、二(1)屮队荣获最佳活动组织奖。
经过近一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各 中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼 ),喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束! 在整个活动的过程中,全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活 动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的 一面!
小学中秋节活动总结范文二:
一、活动目的:
大家都知道屮秋节是屮国的传统节口,我们要通过屮秋节来更加了解屮国的传统节口,用 心去体验我国的传统节口屮蕴涵的意义。屮秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会 ,可以与家人增进感情。
围绕“独具匠心的屮秋节^为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室 、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实 践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、 活动日期:屮秋节,也就是农历八五月十五前夕。
三、 活动地点:教室、自己家里
四、 活动内容:
活动一:屮秋节的风俗和来历
1、知道屮秋节的日期,了解屮秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二:月饼
1、 感受月饼的香甜。
2、 体验劳动和分享的乐趣。
活动三:网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自 己最感兴趣的内容记录下来。
活动四:协作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流 自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关屮秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的屮秋 节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关屮秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于 搜集整理的能力与习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤 寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。
小学中队工作总结
小学中队工作总结本学期的工作目标是继续对学生进行爱国主 义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思 想道德素质。端正学习态度,明确学习目的。提髙学习兴趣,使学生 主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。积极参加学校组织的各项 活动,使学生在活动中受到教育。形成团结向上的良好班风,班干部 分工明确,提髙学生的管理能力。为此重点从以下几个方面开展工作:
1、 健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯 队,激发学生的潜能。
2、 健全争当小明星制度,让学生自行管理、监督,使他成为 一项长期有效的措施。
3、 做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口 碑。
4、 加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难 生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
一、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规 管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,使学生尽恢复良好的行 为习惯。重温上学期制定的班规,条条落实。课堂、课间、上下学的 纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子 们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去, 渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调 轻声快步靠右行等一日常 规要求,养成良好的学习和生活习惯。根
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