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2019-2020 年中考化学 考前指导解题注意点
一、选择题 ( 每题只有一个选项符合题意 )
1、筛选得最佳答案
2、读准看清题目 : ①要求选 “正确” ----- “不正确” ;选“没有错误” ----- “错误” ②选“是”
--------- “不是”;选“能” --- “不能”、 选“会” --- “不会”③选“最高” --- “最低”;
选“一定” ---- “不一定”④相悖、伪科学
3、将四个答案都看清、看全。
二、选择题 ( 每题有 1~ 2 个选项符合题意 )
认真审题注意题中正确、不正确、可能、不可能、一定、不一定、无色透明溶液等 , 看清答案, 仔细分析题中所供条件 , 善于挖掘隐含条件 , 避免定向思维解题 , 当看到是相似题型时 , 注意思考:题型是否有变 , 然后确定解题方法。
计算型选择题中 , 有少数隐含着不易发现的物质微妙的数量关系 , 对于这些题目要细致分析 , 挖掘这些隐含关系 , 就能巧妙求解,概念现象辨析中 , 要注意关键性字词所反映的事物的本质进行解题。
三、填空题
1、认真审题、读题、看清题目的要求
审题中容易忽略“ ( ) ”中的要求
①填空题:要求类别是否要求填序号、名称、化学用语 : 化学式、元素符号、元素名称、由小到大、由大到小;由高到低、由低到高;活动性由强到弱、由弱到强;偏大还是偏高;填大于、还是填大于符号“>”
②化学方程式:是否要求每种物质只能用一次;反应是否要条件,如点燃、高温、加热、催
化剂、通电,是否用↑、↓表示,如
2C+ Fe
3O4
高温 3Fe + 2CO2↑
CO+ CuO
△
2
3CO+ Fe
2 3
高温
2
Cu + CO
O
2Fe + 3CO
③注明反应基本类型要属基本类型,名称要全“××反应”
④微粒名称: NH3 表示氨气分子
NH 4
+表示铵根离子
Cu 表示铜原子
⑤溶解度 , 注意“单位” Ca(OH)2微溶, 20℃时此溶液溶质质量分数小于 1% ⑥注意结构简图中,核外电子数与最外层电子数的区别
⑦H2 难溶于水, O2不易溶于水, CO2能溶于水, HCl 极易溶于水
+2 +2
Fe
22-
+
⑧离子符号与化合价表示方法的区别:
2
和
、S
4
Fe、FeCl
、 NH
2、推断题
做题时要善于挖掘题眼,题眼经常是一些特殊的性质、用途、现象、反应规律等,以此作为突破口解题,确定推断题所属类别,再根据题意,综合分析实验现象,得出结论
注意题目和图中重要叙述和要求不能少看(3) 将所推得的物质代入原题中进行验证
......
注意所填答案要求是:名称、还是化学式、化学方程式3、信息给予题
信息 给予题由题干和若干问题两部分组成 , 其中题干给出一系列解题所需条件、知识、启发性提示等 , 在解题时要现场阅读题干 , 发现本质 , 寻求规律 , 进而完成旧知识在新情景中的正迁
移
解信息给予题的一般思路是 : 接受信息 -----.. 联系旧知识 ----- 转换信息 ----- 得出结论
注意 :(1) 写方程式时要寻找反应条件 ( 通常 从题目中寻找 ) 、并检查所写方程式是否配平。
一般所给的信息都有用,当信息较多时 , 要注意找出有用 , 摈弃无关信息 , 另外在阅读的基础上“简缩”有用信息
四、实验题
实验题中常犯的错误是:不按要求作答或词不达意
实验题: a 仪器的连接顺序:可能是接口 ( 大口进小口出、长进短出、短进长出 ), b 是否填现象、作用,如氢气还原氧化铜后,先停止通氢气,后停止加热,此时试管中出现的现象为:
红色固体变为黑色固体, ( 不可填:铜又氧化成氧化铜 );c 加入药品的量, 是否用“适量、 足量、
过量、滴加”,试剂是否加溶液,如: Ca(OH)2 溶液、浓硫酸、稀盐酸 .d: 弄清填化学式还是化学方程式 .e 若是鉴别先取样
1、 a. 器 , 用途 , 操作 b. 性
①要 真 , 抓住 目的关 字
②找出 眼 , 各个 破 , 注意 号、名称、化学式的 写要求 , 做好答案 真
③ 于 示的 , 要既看文字又要 真 上的要求及各种 的用途
......
④解答有关 器的 接要搞清气体的 明、除 、 有无除尽的要求 , 先去什么 , 后去什么 ?所用 品 , 器 序等
⑤偏大、偏小、无影响等、根据 目的要求 真的分析 ( 偏大、偏小要先列出式子,再根据式子分析 ) 2、 探究
解答 ,要遵循 原 即原理正确、操作 便、 象明 、 品 、 境无
染、 可信,然后 目 理清思路, 步
解答 探究 ,运用已有的知 ,通 猜想与假 、 步 和方案 行 等,最
解决
..
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