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【教学目标】
1.从音、形、义三方面掌握本课生字词：燕、姿势，并认识新词：邯郸、模仿。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，发展学生对语言文字的感受能力。
3.理解故事内容，通过复述故事的活动发展学生的表达能力。
4.明白故事寓意，并能联系实际生活谈感受。
重点：读懂故事，并能复述故事情节。
难点：能从成语故事中总结道理，畅谈感受。
一、激趣引入 1．同学们，你们喜欢故事吗？那同学们，你们知道吗？许多有趣的故事，都隐藏在成语的背后。你们都读过哪些成语故事呢？（学生自由发言）
2.哇，同学们知道的成语故事可真多啊！鹬蚌相争、狐假虎威、刻舟求剑、南辕北辙都是（我们在语文课上读过的）成语故事，这些故事
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