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浅谈培养小学生的道德品质 树木先固本，树人先培德。小学阶段是少年儿童长身体的长知识 的时期，是对他们进行道德情操、心理品质和良好的思想行为教育的 最佳时期，抓住这一时期的德育教学工作，对他们的一生将有重要的 意义。如何培养小学生的道德品质呢？以下谈几方面来共讨见解。 一、提高学生的道德认识能力，根据学生的特质因材施教。 教师对学生的教育起着主导作用，教师对学生进行同一种教育， 都需要根据不同年级、不同深度，再根据学生的年龄特点、家庭情况 等方面进行教育。 首先从低年级，要让他们从小爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、 爱学校等等的初步教育入手，使之养成良好的道德品质，使他们的健康 成长打下了良好的基础。 对中年级的德育教育是：知道尊重他人，与同学之间要和睦相处， 养成同学之间有互相帮助、互相学习的好习惯等等。 对于高年级的学生， 要教育他们诚恳、 宽厚、乐于助人、为人正直、 敢讲真话、要培养健康的兴趣爱好，要有毅力、有勇气、不怕困难和 挫折等等，总之对学生进行教育时，不能截然分开，要互相结合进行， 在具体目标上分层次，以结合学生的思想