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- 2020-12-03 发布于天津
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课题教学目标知识与技能目标能够独立完成部分的听力练习能够听懂会说用过程与方法目标通过师生互动学生互动借助课件帮助学生掌握对话情感态度与价值观目标培养学生热爱大自然的美好情感增强学生的环境保护意识课型新授课课时并能在情境中运一热身复习口语练习教师出示第五单元部分的挂图师生交谈可使用以下句型二呈现新课教师出示部分的图说指导学生分别作答重点难点重点学会使用句型提问并根据实际情况做出肯定回答或否定回答难点灵活运用句型提问并根据实际情况做出肯定回答或否定回答教师播放部分录音学生听录音完成练习教师再次播放录
课题 教 学 目 标
Unit 6 In the nature park 知识与技能目标:1. 能够独立完成Lets try部分的听力练习。能够听懂、会说2. “Is there 用。过程与方法目标:通过师生互动、学生互动,借助课件帮助学生掌握对话。情感、态度与价值观目标:培养学生热爱大自然的美好情感,增强学生的环境保护意 识。
课型? Yes, there is. / No, there isn……
新授课
课时”t.
1 并能在情境中运
一、热身/复习(Warm-up/Revision) 1.. 口语练习 教师出示第五单元Lets try部分的挂图。师生交谈。可使用以
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