数学归纳法公开课课件[共26页].ppt

数学归纳法;课题引入;回想等差数列通项公式的推导过程： ;举例说明： 一个数列的通项公式是： an= (n2－5n+5)2 请算出a1= ，a2= ，a3= ，a4= 猜测an＝?;思考：这个游戏中，能使所有多米诺骨全部倒下的条件是什么？; 只要满足以下两个条件，所有多米诺骨牌就能全部倒下：;数学归纳法;数学归纳法步骤，用框图表示为： ;证明：（1）当n=1时，;上述证明对吗？为什么？;1＋3＋5＋‥＋（2n－1）＝;例3：用数学归纳法证明： 1×2＋2×3＋3×4＋…＋n(n＋1) ＝ ;练习 用数学归纳法证明;;15;用数学归纳法证???恒等式的步骤及注意事项：;思考1：试问等式2+4+6+…+2n＝n2+n+1成立吗？某同学用数学归纳法给出了如下的证明，请问该同学得到的结论正确吗？;证明：①当n=1时，左边＝; 因此，用数学归纳法证明命题的两个步骤，缺一不可。第一步是递推的基础，第二步是递推的依据。缺了第一步递推失去基础；缺了第二步，递推失去依据，因此无法递推下去。;思考：;;;;2、求证：1+2+3+…+n= ;作业：求证:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n? 1? 3?… ?(2n-1);2. 数学归纳法证明一个与正整数有关的数学命题的步骤是：