浙教版初中数学七年级下册平行线及其判定(提高)知识讲解.pdfVIP

精品文档 用心整理 平行线及其判定（提高）知识讲解 【学习目标】 1.熟练掌握平行线定义及画法； 2.掌握平行公理及其推论； 3.掌握平行线的判定方法，并能运用“平行线的判定方法”，判定两条直线是否平行. 【要点梳理】 要点一、平行线及平行公理 1.平行线的定义 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线. 两直线平行，用符号“∥”表示. 如下 图，两条直线互相平行，记作AB∥CD或a∥b. 要点诠释： （1）同一平面内，两条直线的位置关系：相交和平行. （2）互相重合的直线通常看作一条直线，两条线段或射线平行是指它们所在的直线平行. 2.平行线的画法 用直尺和三角板作平行线的步骤： ①落：用三角板的一条斜边与已知直线重合. ②靠：用直尺紧靠三角板一条直角边. ③推：沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的斜边通过已知点. ④画：沿着这条斜边画一条直线,所画直线与已知直线平行. 3.平行公理及推论 平行公理：经过已知直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行． 推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行． 要点诠释： (1)平行公理特别强调“经过直线外一点”，而非直线上的点，要区别于垂线的第一性质