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- 2020-12-02 发布于江西
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沪教版地理六年级(五四制)第二学期:4.3 自然资源的利用和保护 教案设计
自然资源的利用和保护
【教学目标】
(一)知识与能力:
1.使学生了解人类的生产和生活离不开自然资源,自然资源是人类文明和社会进步的物
质基础。
2.自然资源的归类分析
3.知道怎样合理使用自然资源。
(二)过程与方法:
1通过图表的阅读及问题的引导,实现学生读图、析图能力的提升;
2.通过对收集资料的对比分析。学会简单的数字分析和对比方法,初步学会运用辩证的
方法分析地理事物和现象。
(三)情感态度与价值观目标:
使学生认识到自然资源与日常生活和社会发展的密切关系,提高学生对合理利用、保护和
节约自然资源重要意义的认识。
【教学重点】
1.人类生产生活与自然资源的重要关系。
2.合理利用、保护和节约自然资源的重要性及具体做法。
3.运用资料、数据分析问题的方法。
【教学难点】
1.日常生活中我们应如何节约资源、保护资源。
2.对具体案例的分析评价。
【教学方法】
针对重、难点我选择的教法是情景设置、读图分析、讨论归纳法,选择这组教法的目的在
于使内容更为
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