143欧姆定律的应用第一课时.ppt

课后作业 10. 如图所示，电源电压为 6 伏特， R 1 = R 2 =30 欧姆， 0.1 安培； 当开关 K 断开时 , 电流表的读数是 ______ 0.2 安培 . 当开关 K 闭合时，电流表的读数是 ______ 首页 课后作业 三、实验题 11. 小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中， 连接了如图甲所示的实物图． 首页 第十四章 探究欧姆定律 14.3 欧姆定律的应用 ( 第一课时 ) 导学目标 知识梳理 课堂导学 随堂检测 课后作业 首页 物理 导学目标 导学目标 1 ．知道使用电流表和电压表 ( 伏安法 ) 测量电阻的实验 原理 2 ．会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻 3 ．理解滑动变阻器在电路中的作用 4 ．了解灯丝电阻的特性 核心考点：“伏安法”测量电阻 首页 末页 末页 知识梳理 电压表 测 1. 要测量小灯泡工作时的电阻，可用 _______ 电流表 测出通过灯泡的 出灯泡两端的电压，用 _______ 欧姆定律 算出灯泡的电阻值 . 电流，再用 ___________ 2. 实验中测得一个未知电阻两端电压为 4.8V ，流 过的电流是 320 mA ，这个电阻阻值是 15 . 首页 课堂导学 知识点 1 伏安法测小灯泡的电阻 1 ．实验原理： 用伏安法测电阻由欧姆定律 的变形公式可知，只要知道了导体两端 的电压和通过它的电流就可以计算出它的电阻 . 这种方法叫作伏安法测电阻 . 其原理是 _____. 2 ．实验电路图 ( 在方框中画出实验电路图 ) 首页 课堂导学 3 ．实验器材 ：干电池、电流表、电压表、开关、 小灯泡、滑动变阻器、导线等 4 ．实验步骤：设计实验 5 ．进行试验 ①按电路图连接好电路 .x.k.b.1 ②移动滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的 电压分别为 2.5V 、 2V 、 1.5V ，读出电流表的值， 填入下表 . 首页 课堂导学 ③根据记录的数据算出三次电阻 R. 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/ Ω 2.5 2 1.5 x § k § b 1 首页 课堂导学 6 ．数据分析与处理： (1) 分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电 变化的 ，电压越高时， 压下，小灯泡的电阻是 _________ 大 电阻也越 ________ ，这与“电阻是导体本身的 一种性质，与电压，电流无关”的说法是矛盾 的，其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯 温度 丝发光时的 ________ ，电压越高时，电流也越 大，小灯泡的亮度也越高，即 灯丝的电阻随着 温度 的升高而 _______. 增大 ( 如果在改变电压，电 _______ 流时能保持灯丝温度一定，则灯丝的电阻仍不 会改变 .) 首页 课堂导学 (2) 正是因为灯丝电阻在不同电压，电流下 ( 实质 是灯丝的温度不同 ) 本身 就不同，所以， ________( 不需要 选填“需要”或“不需要” ) 对不同情 况下的电阻计算平均值，以得到灯丝更为准确 的电阻值 . (3) 而对于定值电阻的测量，则为了减小试验的 误差，需要进行多次测量，然后将各次测量的 电阻求出平均值 . 首页 课堂导学 【例 1 】（ 2017? 成都）在用伏安法测电阻的实 验中，电压表的示数为 4.8V ，电流表的指针如 图所示，则电流表的读数为 0.32 A ，被测电阻的 阻值为 15 Ω 。 【思路点拨】由图读出电阻 两端电压为 4.8V 时的电流， 由欧姆定律计算其电阻． 首页 课堂导学 【变式拓展 1 】（ 2017? 天水）在测电阻的实验 中，实验的器材有：干电池 3 节，电流表、电压 表各一个，开关 2 个，滑动变阻器 1 个，待测电 阻 2 个，导线若干。 首页 课堂导学 （ 1 ）如图所示，图甲是实验的电路图。小丽按 照电路图连接电路时，开关应 断开 。 ①闭合开关 S 后，小丽发现电流表和电压表的指 针均不动。她断开开关 S ，检查线路连接无误后， 把电压表与 b 点相连的那根导线改接到 c 点，再 次闭合开关 S 时，发现电流表的指针仍不动，但 电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一 处故障，则故障是 bc 之间断路 。 ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关 S ，移 动滑动变阻器的滑片 P ，当电压表的示数为 1.6V 时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电 流为 0.32 A ， R x = 5Ω 。 首页 课堂导学 （ 2 ）实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为 R 0 的滑动变阻器完成对未知电阻 R y 的测量。如图 2 所示 是他们按照设计连接的部分实验电路。 ①请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将 实验电路连接完整。（只添加一条导线） 实验步骤： A ．开关 S 1 和 S 2 都断开，将变