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- 2020-12-02 发布于浙江
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高考语文诗歌鉴赏之表达技巧分析;题型一:赏析表达方式提问方式:;春日 朱熹胜日寻芳泗水滨,无;表现手法抒情类 描写类 修辞类;题型二:赏析手法类提问方式:这;一、 “借景抒情”、“触景生情;二、托物言志、借物咏怀、借景抒;端居① 李商隐远书归梦两;题菊花 黄巢飒飒西风;谢亭送别 谢浑劳歌一曲解行;1、直接描写与间接描写(正面描;区别描写类手法的区别对比、衬托;三江小渡杨万里溪水将注桥不复回;2013年山东高考卷 ;一是色白,二是具有动态。诗人在;塞下曲 李白五月天山雪,无花;雨后池上??刘攽一雨池塘水面平;【技法解密】1.明辨修辞手法 ;书湖阴先生壁二首(选一)?王安;听邻家吹笙 郎士元凤吹声如隔;篇章结构1.先景后情 以;技法解密:1、认识诗歌结构特点;技法分解:一、古诗词形象与情感;二、古诗词的结构特点其内容是前;3、过渡(即承上启下) ;5、层层深入就是指诗歌在内容由;三、古诗词主旨的体现其内容是如;2.卒章显志诗人往往在诗歌的结;3.以小见大在表现大题材时,诗;1、阅读下面这首清诗,回答问题;①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫;舟 中 晓 望①孟浩然挂席东南;课后作业:陇西行陈陶誓扫匈奴不;此课件下载可自行编辑修改,仅供
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