人教版初中美术九年级上册《剪纸》教案03.docxVIP

精品文档?用心整理 《剪纸》教案 教学目的 让学生了解民间剪纸艺术美，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；学会运用剪纸的基本技 法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。 教学重点 重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。 教学难点 是创作和正确把握纹样好连接与完整性。 教学准备 剪纸作品若干，各色电光纸，剪刀、刀子各一把，2?开白纸两张。 教学过程 （一）组织教学、检查学具。 （二）学习新课。 课程引导： l.教师出示剪纸作品，从而引出课题。 师：这是一幅什么艺术作品？ 生：剪纸。 教师讲述：这些作品都是出自我们农民之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反 映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。 （2．请学生欣赏课本剪纸作品。欣赏的同时归纳剪纸的题材种类。?板书） （ 3．结合剪纸作品 师：剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、喜花、 （枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、富装饰性的特点。?板书） （ 4．教师将剪纸展示给学生问：那么，这些作品是运用哪些工具制作出来的呢？（学生 回答，教师板书） 5.剪纸包括两种，一种是对称式，一种是均衡式。今天我们要研究的是对称剪纸! 6.教师展示示例剪纸图案，问：下面我们来看一下，那些是对称剪纸作品呢？生：…?… 这两幅图的构成形式有什么不同？（根据学生回答教师板书） 资料来源于