郝老师述职报告.docxVIP

述职报告 东村幼儿园 郝国庆 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，本人白 2007年到 任担任园长工作已近三年。回首顾望，感慨万千。在这两年里，我早 已和这片小天地结下了深厚的感情。我用我的知识、智慧、情感和旺 盛的精力，为幼儿园留下一些或许对教师、或许对将来有用的东西， 我的心中充满幸福与快乐，我也在学习和工作中不断地感悟、 不断地 成长。 一、坚持严于律己，重实干 当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹白己的管 理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加 实干，以“三心”标准严格要求白己，就能使领导放心，群众宽心， 白己安心。 1、 以平常之心处事：作为管理者的我，心里十分明确，领导与 教师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互 助的。从管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当 教师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同 事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议， 与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教师白主工作的热情。 2、 以关爱之心待人 社会的发展，使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注 的是我对你要求什么，我要你做什么？现在关注的是教师需要什么， 教师渴望什么？我们了解到：教师需要的是来白领导、同事在生活上 的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的生活 和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理氛围， 设立方便教师休 息和学习的“知音坊”，让教师在白觉投入紧张工作的过程中，能够 感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发“享受工作”的健康意识。 而对教师工作的关注，除了给予教师业务上的具体指导外， 要尊重教 师的工作，善于挖掘教师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位教师 的工作。 3、以敬业之心治园 重视小事 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的， 但当你凭着一颗敬业之心 去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出 一个人的责任心和敬业心。所以当我在完成每一件事时，我的态度就 是：要么不做，要做就要做好，窗子的明净程度，环境细微处的设计、 与家长、教师的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做精致，日复一日 就会沉淀下来，就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。 发挥引领 作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高 度，尤其是教师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同教师一样， 要勤于学习和反思，全面提高白身的业务素质，在教师中起到很好的 引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，我们的老师很敬 业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的 引路和指点。 二、依靠群体智慧，聚合力 俗话说：智慧来白于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智 慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。 在共 谋幼儿园发展道路的过程中，我经常与教师在一起沟通交流、探讨促 进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼 儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵 循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则， 抛弃个 人杂念，最终达到步调一致。 在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格， 努 力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的 基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手 和放权，支持他们进行白我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮， 提高工作效率，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们白主管理白 己的年级，从课程管理、教研活动、文化建设，委任她们进行全面管 理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我们今天所取得 的这些成绩，很多都来白于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。 三、情感的融入营造了温馨的家园 1、 学会理解 只有学会理解，才能学会关爱。每个人都有个性，每个人都有脾 气，每个人都有不顺心的时候。每当老师们出现情绪波动的时候，我 都会以接纳、允许、宽容，等待的态度去对待。常说“理解万岁” ， 正因为有了理解，我觉得每一天都是美好、快乐的，我的心态总是平 和、乐观的。 2、 学会欣赏 在我的眼里，每位教师都有闪光点。有的热情大方、有的思维敏 捷、有的老练沉着、有的勤恳塌实、有的幽默可爱，从她们身上我也 在不断地吸取，来弥补白己的不足。因为学会了欣赏，所以我也不断 地进步。 3、 学会沟通 说实话，我以前很怕做人的思想工作，我觉得白己不会说一大套 一大套的话。为了克服这一缺点，本学期我为白己建立了每周谈心制 度，并认真做好笔录。在一次次面对面的沟通中，我发现沟通是件非 常有意义、而且非常愉快的事。沟通并不是件难事，沟通需要的就是 真诚。通过沟通，我们相互了解、相互提醒、相互