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人教部编版语文公开课优秀教案纳米技术就在我们身边教学设计与反思纳米技术就在我们身边课题纳米技术就在我们身边课型讲读课文授课时间课时教学目标自主学习字词会认兵乓等个生字会写纳拥等个生字理解字义识记字形正确读写纳米拥有冰箱除臭隐形健康预防病灶疾病细胞等词语抓住关键语句有目的地筛选信息了解纳米有关知识自主合作探究新奇的具体体现领会纳米的神奇所在培养爱科学学科学的精神教学重点抓住关键语句有目的地筛选信息了解纳米有关知识自主合作探究神奇的具体体现教学难点培养学生通过各种渠道收集信息的能力有科学依据的大胆想
人教部编版语文公开课优秀教案《纳米技术就在我们身边》教学设计与反思
7 纳米技术就在我们身边
课题 纳米技术就在我们身边 课型 讲 读课文 授课
时间 2 课时
教学
目标 1. 自主学习字词,会认“兵、乓”等 12 个生字,会写“纳、拥”等
15 个生字, 理解字义, 识记字形。 正确读写 “纳米 拥有 冰箱 除臭 隐形 健康 预 防 病灶 疾病 细胞”等词语。
抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。
自主、合作探究“新奇”的具体体现。
领会纳米的神奇所在,培养爱科学、学科学的精神。
教学
重点 1. 抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。
自主、合作探究“神奇”的具
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