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相交线和平行线知识点总结 在平面内不重合的两条直线相交与平行的两种位置关系：相交与平行。在初中，我们会更加深入地研究角度的关系。角度的关系和直线的位置关系密切相关。 対01伯机誓 対01伯机誓 邻补ftj. M顶加 ?时位巾、内常佝，I诃労内佈 5.1相交线 、邻补角与对顶角 两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角，它们的概念及性质如下表: 图形 顶点 边的关系 大小关系 对顶角 / 1 与/2 有公共顶点 / 1的两边与 /2的两边互 为反向延长线 对顶角相等 即/仁/ 2 邻补角 / 3 与/4 有公共顶点 / 3与/ 4有 一条公共边， 另一边互为反 向延长线。 / 3+ / 4=180° 相关测试: (1) ?若三条直线交于一点，则共有对顶角 (平角除外)() 6 对 B.5 对 C.4 对 D.3 对 (2)下列各图中，.1与.2是对顶角的是()(3) ?直线AB、CD相交于点 0,⑴如果NAOC +NB0D (2)下列各图中，.1与.2是对顶角的是() ⑵如果N BOC比NAOC的2倍大30，那么N AOC =___c 二、两条直线相交的特殊位置：垂线 ⑴定义，当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直, 其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。 符号语言记作： 2：⑶垂线性质 短。(与平行公理相比较记) 2： ⑶垂线性质 短。 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简称：垂线段最 相关测试: (1)如图，点O是直线CD上一点，AO_OB，AOD =2. BOC，求.BOC的度数. (2)三角形 ABC中，/C =90", AC = 6cm , BC = 8cm, AB = 10cm.那么点 B到直线 AC 的距离是 , A、B两点的距离是 . 如何理解“垂线”、“垂线段”、“两点间距离”、“点到直线的距离”这些相近而又相异的概 念 分析它们的联系与区别 ⑴垂线与垂线段 区别：垂线是一条直线，不可度量长度；垂线段是一条线段, 可以度量长度。 联系：具有垂直于已知直线的共同特征。（垂直的性质） ⑵两点间距离与点到直线的距离 区别：两点间的距离是点与点之间，点到 直线的距离是点与直线之间。 联系：都是线段的长度；点到直线的距离是特 殊的两点（即已知点与垂足）间距离。 ⑶线段与距离 距离是线段的长度，是一个量；线段是一种图形，它们之间不 能等同。 三?平行线 1、 平行线的概念： 1.相交；2.平行 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，直线 a与直线b互相平行，记作 a // b。 附：判断同一平面内两直线的位置关系时，可以根据它们的公共点的个数来确定： 有且只有一个公共点，两直线相交； 无公共点，则两直线平行； 两个或两个以上公共点，则两直线重合（因为两点确定一条直线 2、 平行公理一一平行线的存在性与惟一性 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 3、 平行公理的推论： 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行 如左图所示，??? b // a，c // a ??? b // c 注意符号语言书写，前提条件是两直线都平行于第三 条直线，才会结论，这两条直线都平行。 5、三线八角 b如图，直线a,b被直线I所截 b 如图，直线a,b被直线I所截 ①/1与/5在截线I的同侧，同在被截直线 叫做同位角（位置相同） ②/5与/ 3在截线I的两旁（交错），在被截直线a,b之间（内），叫做内错角 （位置在内且交错） ③/5与/4在截线I的同侧，在被截直线a,b之间（内），叫做同旁内角。 三线八角也可以成模型中看出。同位角是“ A”型；内错角是“ Z”型；同旁 内角是“ U'型。 相关练习： 一、选择题： 在同一平面内，两条不重合直线的位置关系可能是 （） A. 平行或相交 B. 垂直或相交；C.垂直或平行 D. 平行、垂直或相交 下列说法正确的是（） 经过一点有一条直线与已知直线平行 经过一点有无数条直线与已知直线平行 经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 在同一平面内有三条直线,若其中有两条且只有两条直线平行 ,则它们交点的个数为 （） A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个 下列说法正确的有（） ①不相交的两条直线是平行线；②在同一平面内，两条直线的位置关系有两种； ③若线段AB与CD没有交点,则AB// CD;④若a // b,b // c,则a与c不相交. A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 填空题 TOC \o "1-5" \h \z 若 AB// CD,AB// EF,则 // ,理由是 . 在同一平面内，若两条直线相交，则公共点的个数是