部编初中中考语文仿写综合题训练试题及答案(Word版).docx

部编初中中考语文仿写综合题训练试题整理及答案（ Word版） 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。 南日岛，古名南匿山，历来为莆田 □福清两地的海上门户。山上奇石层层叠叠，置身山之巅，岛上风光尽收眼底。面海观潮，视线所及，银帆轻飘，白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔 无比的油画。登高远望，你会滤尽尘嚣和烦恼， l íngt īng到发自生命之源的呼唤。此情此景，只有（亲自到了那个地方）才能有深切的感受。 （1）根据拼音写出词语。 l ngí t ī ng ________ （2）根据释义写出成语。 亲自到了那个地方： ________ 3）方框内应填上的标点符号是 ________。 4）请你参照示例，仿写句子。要求表意完整，内容不做限制。 示例：银帆轻飘，白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔无比的油画。 【答案】 （ 1）聆听 2）身临其境 3）顿号 4）长发飘扬，纱裙飞旋，舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶 【解析】 【分析】（ 1）聆听（注意 “聆 ”易写成别字 “灵 ”）（ 2 ）身临其境（ 3）顿号（ 4）长发飘扬，纱裙飞旋，舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。 【点评】该题考查的面较广，有字形、词义、标点和仿写，要求学生要全面的掌握语文基础知识。解答此题，考生在重视句式相同的同时，尤其注意仿写句的语意，要与整句风格相融合，不能太生硬。 2． 下面 段，回答 。 生活里充 了各种各 的 趣。 趣是一 生命力很 的种子，在不知不 芽、生 ，而且 要开花， 会 果。如果把 趣比作种子，那么，你从自己所 衷的 趣中得来的 ，便是它的花 了；你从自己 之 A________ 的 中，得来善的或 的、美的或丑的、好的或坏的 果 ， 便 是 它 的 果 了 。 例 如 ， 是 一 种 趣 ， 知 是 它 的 果 ； ________________________ ； 是一种 趣， 品是它的果 。 ??不同的 趣， 不同 的果 。 人人都需要有生活的 趣，和从中得到 。我 需要和 求的是高尚的、有 极意 的 趣。因 种 趣有利于成 、有利于 步、有利于健康。千万不要被 B________的 之花所迷。当你 各种各 的 趣而心花怒放的 候，得多想一想花 的种子，并且 到将要 成的是什么 的果 才好。 （1） 文中横 恰当的 。 陶醉 沉浸 俗 A________；B________ （2）文中画 句有 病， 修改。 （3）根据 境， 文中横 写一句 。 例如， 是一种 趣，知 是它的果 ； ________； 是一种 趣， 品是它的果 。 【答案】 （ 1）陶醉；俗 2）因 种 趣有利于健康、有利于成 、有利于 步。 3）运 是一种 趣，健康是它的果 【解析】 【分析】（ 1）陶醉指很 意地沉浸在某种境界或思想活 中。沉浸多比 于某 种境界或思想活 中。因 是 “从自己所 衷的 趣中得来的 ”，是自己很 意的，故 用“陶醉 ”； 指 明而美 ，俗 指俗气的 色彩，因 是 “ 之花 ”，故用 “俗 ”。 （ 2）本句 序不当， 是先利于身体健康，再成 、 步。 （ 3）本句的例句由两分句构成，注意它 之 的意 关 ，按照其主 内容 “不同的 趣， 不同的果 ”及 构形式 “××是一种 趣， ××是它的果 ”仿写即可。 故答案 ： ⑴ 陶醉；俗 ； ⑵ 因 种 趣有利于健康、有利于成 、有利于 步； ⑶ 运 是一种 趣，健康是它的果 。 【点 】 ⑴ 本 考 近 的使用。 点是先要理解句子的内容，再 行近 的辨析， 合 境 行解答。答 注意根据句意理解 。 ⑵ 修改病句的三个步 ： ① 句子、理句意。 ② 排 、找病因（找病因很重要）。 ③ 改句子、保原意（改得少、改得巧）。 合具体 境分析， 慎作答； ⑶ 本 考 仿写的能力。解答此 首先要 察所 的句子，分析其特点，然后根据分析 果仿写句子即可。注意 在 构、字数、句式、修辞等方面一致。 3．九年 开展 “走近 当代 歌 ”的 文 合性活 ， 你参加。 走进书的世界 金波 翻开书本的每一页， 都像走进一个新的世界， 眼睛变得应接不暇， 心灵体验着发现的喜悦。 书像大海，我们像一条鱼， 书像蓝天，我们像一只鸟， 美丽的成长记忆， 就从这里开始闪耀。 书页里夹着白天的阳光， 书页里夹着夜晚的月光， 无论多久，每一次翻开， 生活都会在这里飘香。 日子因阅读变得丰满， 阅读像吸吮生命的甘泉， 知识让心灵长出了双翼， 我们从书的世界里飞起。 （1）请用 “/给”下面的诗句标出两处停顿。我 们 从 书 的 世 界 里 飞 起 。 2）诗歌第三节的韵脚是 ________，押 __