年度学雷锋、讲文明、树新风 活动方案.docVIP

年度学雷锋、讲文明、树新风 活动方案 　　一，活动目标： 　　X，通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神. 　　X，通过仔细地和参加有关的助人为乐活动,构建优良班风，和谐校园. 　　X，使同学们以实际行动来雷锋全心全意为人民服务的奉献精神. 　　二，活动准备： 　　X，准备一些有关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事. 　　X，准备几则《雷锋日记》和《雷锋好榜样》. 　　三，活动安排程序：欣赏图片——生平简介雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会精品文档 　　四，具体活动过程： 　　X，学生教师共同欣赏一些与雷锋有关的图片.（陶冶学生情操------勤俭朴素，助人为乐，全心全意为人民服务）精品文档 　　X，先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任教师向同学们补充介绍雷锋的生平简介. 　　X，请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》. 　　X，请X位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事. 　　X，思考.同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢.（讨论） 　　X，使学生听歌曲《雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌. 　　X，要求同学们用实际行动为爷爷，奶奶，父母，教师，同学或其他人做些好事.用实际行动推动良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活.精品文档 　　五，活动总结.春回大地,万物复X,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动,为了使同学们更深切了解雷锋精神,我班围绕学雷锋，讲文明，树新风认真组织,仔细举办主题班会活动,努力宣扬雷锋精神.教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,探索身边的雷锋……通过活动,同学们感受到了雷锋精神就是扶助需要扶助的人们,作为一名学校生,要一直关心，关爱身边的每一个人.精品文档 　　雷锋的故事X.出差一千里,好事做了一火车雷锋出差去安东,去参加部队工程兵军事体育训练队.他出差一千里,好事做了一火车.精品文档 　　从XX一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来.擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,扶助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行X包的旅客.这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识X的旅客念报,宣传党的政策.一直忙到.精品文档 　　到车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车. 　　人越围越多,把路都堵住了.雷锋上前拉过那位大嫂说. 　　你没有票,怎么硬要上车呢. 　　那大嫂急得满头汗地解释说.同志,我不是没车票,我是从XX老家到XX看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了.精品文档 　　雷锋听她说的是真情实话,就说.别着急,跟我来. 　　他领着大嫂到售票处,用自己的X贴费补了一X车票,塞到她手里说：快上车吧,车快开了.那大嫂说：同志,你叫什么名X,哪个单位的,我好给你把钱寄去.雷锋笑道：我叫解放军,就住在中国.就转身走了.那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手.精品文档 　　雷锋从安东回来,又在转车.他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道：大娘,你到哪去.精品文档 　　老人上气不接下气地说.俺从关内来,到XX去看儿子呀. 　　雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说：走,大娘,我送你到扶顺. 　　老人高兴地一口一个好孩子地夸他. 　　进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说：孩子,俺不饿,你吃吧.精品文档 　　别客气,大娘,吃吧.先垫垫饥. 　　孩子,孩子这亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切.他在老人身边,和老人唠开了家常.老人说,他儿子是工人,出来好几年了.她是次来,还不知道住在什么地方哩.说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,可是他知道老人找儿子的急切心情,就说：大娘,你放心,我一定扶助你找到他.精品文档 　　雷锋说到做到,到了XX,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子.精品文档 　　这些事后来被战友们知道了.有人评论说. 　　嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车. 　　雷锋却并没当一回事. 　　雷锋的故事X：军民是一家雷锋关心群众是一贯的.有一天,他正在部队驻地附近擦洗汽车.突然阴X聚扰,下起了雨.他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背着个包袱,叭叽叭叽膛着泥水,在大雨中吃力地走着.雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来她姓纪,从XX来,要到樟子沟去.她发愁地说：兄弟呀,叫雨浇得,我都迷糊了,往哪走是正路呢.精品文档