七年级数学上册第1章走进数学世界1.1走进数学世界第2课时人人都能学会数学课件华东师大版.pptxVIP

第2课时 人人都能学会数学; 数学并不神秘，不是只有天才才能学好数学，只要通过努力，人人都能学会数学．; 通过上节课的学习,使我们认识到数学原来就来自我们身边的现实世界,数学是认识和解决我们生活和工作中问题的有力武器,既然数学这么重要,那我们如何学数学呢?;问题一、“做数学”是不是就是做数学题?;问题1：甲、乙、丙三位同学参加羽毛球比赛，每两名同学之间赛一次，一共需要进行多少场比赛？4名同学呢？5同学呢？　;问题2：如图：一条直线上有3个点，这条直线上共有多少条线段？4个点呢？5个点呢？n个点呢？　;问题3：如图：长方形ABCD的边AB上有一个点，AD上有2个点，图中共有多少个长方形？;;　　相传大禹治水的时候，在洛水之中现一神龟，龟背上显现一种奇怪的图案，后来，人们研究发现，龟背上的图案是一个九宫格，显示了从1到9的九个数字无论横排、竖排、斜排，和都是15，于是，人们都以为这是神的赐示，后来，九宫八卦越传越玄，成了封建迷信的一种工具。其实，九宫图是一类非常有趣的数学问题，称为幻方。中国是幻方之国，在民间，不仅有最基础的“三三图”、“四四图”，还有“五五图”，乃至“百子图”。;;;;;(a);;;;问题4、为便于灌水,请你设计一种方案把如图所示的三角形地块平分给四个农民？;问题5、请你画一条直线,把如图所示的地块面积进行平分？;问题1.如图是6级台阶侧面的示意图，如果要在台阶上铺地毯，台阶宽为2米，那么至少要买地毯多少平方米？;;解答如下：;问题2. 在如图所示的长方形草坪内修两条互相垂直的小路，路宽为1米，求出剩余部分的面积? 　 ;引伸： 在如图所示的长方形草坪内修两条宽 为1米的小路，求出剩余部分的面积? 　 ;寻找最短路径：