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善听者，必善学
课堂引领者：张爱丽
学习提示：
对儿子写的一首小诗，母亲
和父亲用不同的方式表达了深深
的爱；下面这篇课文里，面对生
病的孩子，母亲又是怎么做的呢
？阅读课文，找出描写母亲语言
和心理的句子，多读几遍，体会
母亲感情的变化。
喋喋不休 雪上加霜 忐忑不安 按图索骥
骥，好马。照图上画的样子去寻求好马。
残忍 狠心 冷漠
“你病了。”
“噢，可能是病了。我还以为是睡觉
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