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- 约2.36千字
- 约 5页
- 2020-12-01 发布于江西
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景阳冈
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文课文,读准文中生词,理解难懂
的词语。
2.把握并概括文章内容,理清写作顺序以及写作重点。
3.品读“武松打虎”精彩片段,体会武松的特点。
教学重难点:
1. 体会武松智勇双全、英勇无畏的特点。
2. 抓住动作描写来体会人物特点。
音乐导入 引出课题
1. 刚才,请大家听了这首《好汉歌》,它与四大名著之一有关,哪一
部?(水浒传)
2. 今天我们学习的这篇课文就是选自《水浒传》,课题是——《景阳
冈》(板书),《景阳冈》是故事发生的地点,主要任务是武松(生说)
板块一:简学字词 概括课文
1. 课前大家依据预习单,都预习了课文,《景阳冈》是一篇古白话文
小说,里面很多词语的意思和现在大不相同,下面,考考大家。
2. 学生读并说出划线词的意思。
边读变理解划线的词语。
慢慢筛了一碗酒
这酒真有气力!
你如何不肯卖酒给我吃?
官府的榜文
吊睛白额大虫
但凡客人来我店中
明早再来理会
上面盖着官司的印信
3. 预习单的第二题是让大家用喜欢的方式概括主要内容,欣赏一下
大家的作品。
4. 师生共评。
板块二:一谈武松,感受智勇
1. 用一个词语概括武松,你会选择哪个?
2. 这么多词语,选择一个最恰当的。
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