2019部编版语文八上11短文两篇教案.pdfVIP

10 短文二篇 1．积累重点文言字词，疏通文义，朗读并背诵课文。 2．把握文中景物的不同特点，领略不同的写景手法。 3．感受热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度，培养高尚 的审美情趣。 第1课时 答谢中书书 一、导入新课 同学们，莽莽神州，高山大岳，千流百川，有无数神奇如画的风 光让人心动神摇。我们曾随着郦道元一起畅游三峡，领略了它的雄奇 险拔、清幽秀丽。今天我们将伴着陶弘景，一同走进一幅清丽的山水 画，品味一首流动的山水诗。 二、教学新课 目标导学一：初读课文，整体感知 1．自由朗读课文，圈出朗读中的疑难字句。(教师组织学生相互 帮助解答) 2．自主学习。结合工具书和注释，初步疏通文义，将自己不理 解的词句标出。 3．反复朗读课文，尝试在反复朗读的过程中疏通文义。 4．关注文言现象。 【古今异义】 四时俱备(古义：季节 今义：时间) ． 晓雾将歇(古义：消散 今义：休息) ． 夕日欲颓(古义：坠落 今义：消沉，萎靡) ．